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作品简介： 本作品循着理论演绎—现象描述—问题分析—方案形成的基本思路，对网络政治信息、大学生的特点及政治心理内涵进行了科学把握，并选取湖北省有代表性的26所高校为样本，以问卷和访谈的形式，较为全面地了解了网络时代大学生的政治心理现状，深入分析其基本原因并针对性地提出了以社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育和从大学生群体自身、校园、网络载体及社会整体环境等角度优化大学生政治心理的对策措施。
作品简介： 本项调查为研究当前英语类本科生创业认知特点及创业影响因素，为其创业教育的有效实施提供客观科学依据，在武汉地区4所高校中选取有代表性样本，利用问卷调查的方法，对在校英语类本科生采取抽样调查。从大学生创业认知、创业意愿、创业教育需求三方面分析当前创业教育中存在的教育体系不完善、专业特点不突出、课程设置偏理而未与实践相结合等若干问题。并从学生个体、学校、社会三个层面出发，针对上述问题提出相应合理化建议。
作品简介： 本研究从学生视角出发，分析了学习行为与学业成绩的相关性、学生对教学满意度的差异，并运用回归分析与因子分析探寻出教学有效性的影响因素及其影响程度，还对拔尖创新人才培养模式与教风学风建设进行了总结与反思。所得研究结论对于改善学生学习行为、改进教师教学方法、提高教学有效性具有借鉴价值，有助于完善教学改革、提升教学质量。本作品是学生进行科学研究的有益探索，体现了学生对高等教育质量提升的关注与期盼。
作品简介： 高校校园文化一直以来是社会文化的重要组成部分，它的健康发展从一定程度上推动了社会主体的进步。全面了解和认识当下大学生在社会变革下的思想变化和行为选择，对于推动高等教育改革发展和和强化地区文化观念，以及改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质以适应社会需要，具有十分重要且积极的意义。本文全面客观的展现出高校云集且享有“九省通衢”美誉的湖北省武汉市高校整体校园文化现状，并进行了详细深入的分析。
作品简介： 笔者以高等教育为参照，提出“中学后青年”这个新概念。通过武汉市部分城区中学后青年群体的抽样调查，获取了第一手数据。在此基础上，从主观与客观两方面分析中学后青年形成的社会背景，描述中学后青年的职业发展状态，剖析中学后青年发展面临的限制性因素并提出相应建议。基于以上分析，对终身教育与职业发展的关系进行探索。
作品简介： 湖北省中小学学生参与这项运动的热情较高，通过这项运动既可以享受运动的乐趣，又掌握了田径练习方法发展了田径运动的能力。合理开展趣味田径运动对学生心理、生理会产生良好影响，对课内外体育活动的开展、解决器材短缺问题也起到一定的作用。文章对其它学科与体育学科的交叉综合应用提出新的思想，学术论文成果有一定的创新性，具有较重要的应用价值。
作品简介： 有这么一群孩子，他们或是农民工子女，或是留守儿童。他们或是看不到希望、没有明确的人生目标而厌学，或是得不到支持、没有正确的思想引导而弃学······我们称这群孩子为“何满子花朵”。 “别人与我比父母，我和别人比明天！”这是“何满子花朵”的铮铮誓词。洞悉他们，不仅需要眼睛观察，更需要心灵沟通；面对他们，我们除了倾听、同情、感伤，更有一种责任！
作品简介： 本研究主要采用问卷调查与访谈相结合的办法，对护理专业不同年级学生对专业角色的认知水平做出分析与评价，了解学生在角色认知方面存在的不足及对职业培养目标的理解，找出存在问题，提出教育对策。
作品简介： 基于班级学生干部的问卷调查，该文对目前高校班级学生干部的工作现状进行了深入地分析，提出了建立班级干部的选拨机制、评价机制、激励机制、竞争机制和培训和指导机制的相关对策与措施。
作品简介： 职前教育培训是指大学生就业前的教育，它以就业为导向，提升大学生综合素质为目的，搭建学校与社会的桥梁。主要是通过一种体验式的培训让大学生在短期内了解如何提升自身的综合素质，通过职业生涯规划，人际交流与沟通，演讲与口才，领导艺术，社交礼仪，成功学，心理学，简历的制作，求职面试的技巧等培训快速提升大学生的职场核心竞争力，实现大学生成功就业。
作品简介： 作者通过山区的的支教活动，对当地的教育进行了多方位的调查和思考，针对在调查中发现的诸多问题，如基础教育体制不完善、基础设施缺乏、政府转移支付制度仍不健全，加上传统的家庭教育思想以及留守儿童比率逐年上升等，通过对比分析、以小见大的的研究方法，浅析其中缘由，最后，根据当地实际情况提出几点策略。
作品简介： 作品旨在研究如何提升高校活动的影响力，为高校校园文化建设提供部分理论参考。作品通过调查、专访、资料搜集等方式在信息真实可靠的前提下归纳问题，分析问题，总结改善方案。
作品简介： 人文教育为目前教学的软肋，在此教育方面缺乏足够的深度及广度，现状不容乐观。本作品依据现状，进行了针对独立学院的调查，以讲座为实体，通过分析了解到了目前独立院校学生对人文教育反面的看法和要求，为学校及有关部门更好的实施人文教育提供参考。
作品简介： 本文通过对当前武汉市大学生对心理咨询主观需求程度进行分析，得出大学生在心理健康重视程度方面存在的一系列问题，反映出虽然国家正在大力关注并着重解决大学生的心理健康问题，但学生并没有充分利用社会及学校提供的资源，形成了一种“单向灌输”却不能“双向交流”的尴尬局面，在学校现有的心理健康教育的基础上，为了使学生更好的正视心理咨询问题，本文纵观全局并结合数据分析、参考专家的意见给出了相应的解决方案。
作品简介： 城乡教师交流制度是为解决城乡师资配置不合理而制定，作为一种新生制度，其合理性和有效性有待进一步研究。此次以访谈、问卷调查等方法对长阳县教师交流的现状进行调查，发现长阳县教师交流取得了一定成绩，但仍存在一些如交流教师选拔机制不合理、民族地区实施城乡教师交流存在差异性等问题。基于此问题，该调查结合民族地区教育发展特点，提出了保证制度连续性、确保交流教师享有待遇的制度化等建议，以促使该制度更好地实施。
作品简介： 大学生创业教育问卷调查目的是为了了解创业教育的现状、分析大学生创业以及创业教育的主要影响因素、实施创业教育的可行模式以及创业理论教学、实践教学和能力素质教育的主要构成，以便为我院科学制定创业教育方案、有针对性地进行专业建设提供决策依据。 大学生创业教育问卷调查的内容包括创业教育的必要性、可行性和实操性三部分，还收集了受调人所发表的个人感言共30条。
作品简介： 目前，户外运动注重的是教学开展的可行性，对实践后的总结比较少。此作品注重教学后的效果，对新兴专业提供先行信息。此项课题是在我校社会体育专业刚开始招生第一届学生的背景下，联合了武汉其他多所高校共同开展的教学研究与实践活动，是一项在教学实践中具有一定的推广性的工作，对我校社会体育专业的可持续发展，对转变传统教育教学思想，推进高校的体育课程改革，促进学生的身心健康发展具有重要的作用。
作品简介： 系列文章共有三篇，研究的是武汉科技大学中南分校赵校长的成功素质教育,第一篇是“理论研究”；第二篇是“实践探索”；第三篇是论证成功素质教育的理论亮点在于非专业素质教育。为什么应当得到国家级奖励，但为什么又只是二等奖而不是一等奖。结论是理论研究有重大创新，但改革实践还正在探索，还不够成熟。另外，成功素质教育作为一项教育成果，其理论亮点在那里我认为就是非专业素质教育概念的提出和实践。
作品简介： 本作品提出了旨在促进社会实践向纵深发展的“四化”目标，即课题化、专业化、基地化、长效化，以及具体运作“五结合”模式，即：社会实践与思想政治教育相结合、社会实践与专业知识教育相结合、社会实践与就业创业相结合、社会实践与志愿服务社会相结合、社会实践与创新能力培养相结合。对大学生社会实践体系的完善化起到了积极促进作用，促进高校教育教学改革，培养社会需要的复合性人才以及推动社会进步都具有十分重要的意义。
作品简介： 本课题主要研究的目的是探讨新教育理念方针的指导下，新“教育建筑综合体”在满足教学需求的同时其资源能为社会大众共享，使教育成为终身行为、全景体验式，让受教者能够身心愉悦轻松的学习。教育不仅仅局限于室内，更应该将教育引入室外的环境，使教育环境更彻底、更直接、更有效。
