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作品简介： 以提高教育效益和质量的农村中小学撤点并校政策，自始至终都是公众颇为关注的热点问题。10年以来，撤点并校作为一个备受争议的话题一直延续，引起社会和学术界的广泛关注。本文从公平和效益的角度，通过调研分析，揭示如何处理教育公平与效益的关系，并探讨当前教育政策中的前瞻性和持续性问题，促进农村基础教育的发展。
作品简介： 如何让大学新生更快更好地适应大学生活，已成为大学教育管理和整个社会需要面对的重要研究课题。本研究以探索性研究为先导，以验证性研究为支撑，以组织新成员社会适应理论为依据，采用跟踪调查的方法，考察影响大学新生心理健康和行为表现的因素。
作品简介： 本作品结合心理学的理论与方法，考查了小学儿童冒险行为的一般表现和感觉寻求、乐观性及同伴作用等因素在其中的影响；同时，结合儿童的发展特征和以往儿童冒险行为的研究结果，将意外伤害案例与识别风险信息的知识相结合，编写了用于提高儿童风险辨别能力的《小学生意外伤害防范读本》，试图通过建立安全教育的课堂教学模式，以更生动、形象、有效的方式提高儿童独立辨别风险信息的能力，以减少其意外伤害的发生几率。
作品简介： 把握新形势下高职教育发展的脉搏，提出职业素质导向下高职学生能力评价新模式，构建了从知识到能力再到素质的高职学生能力“多维立体”评价指标体系。为进一步完善评价体系的内涵并利于实际的应用推广，设计了粗糙集智能模型予以指标权重的客观获取及后续的评价预测分析。通过本课题的研究，不仅可以合理准确地进行高职学生能力的多种分析，更助于高职院校的教育教学改革探索、高职学生的自身发展以及用工单位选拔高技能人才。
作品简介： 本文在文献研究的基础上对小学教育本科生实践能力的概念进行界定，就其教育见习、教学能力、教育能力等方面进行了问卷设计。在江苏省内10所不同层面的设有小学教育本科专业的高校随机抽取1040名小学教育专业本科生进行了问卷调查，运用SPSS对调查结果进行了数据录入、分析，得出一系列的结论。从小学教育本科生自身的角度，对问题进行了剖析，并提出相应的提高策略。
作品简介： 概念图是一种以科学命题形式显示概念之间意义联系的工具,通过其促成可视化的思维网络，能够开阔学生的思路，帮助学生进行知识的总结，增强学生对烦琐知识的理解与记忆，从而提高自身素养。基于此，本团队的研究重点是概念图在大学生自主学习中的应用状况，探究概念图在运用过程中是否有助于自主学习能力的提升，并指出其应用现状的不足，提出改进措施,完善概念图的应用体系，进一步探索概念图在各个学科中推广的可行度。
作品简介： 单亲家庭的学生更需要老师多一些关注？还是更需要充实的生活？ 留守儿童更需要父母的陪伴？还是更需要能发挥主体性的丰沃土壤？ 本项目通过人种志研究为被遮蔽的学生的真正发展需求“去蔽”；发现农村并校通过将学生置入现代化的教育场域，客观上满足了学生对外界的探索的渴望、对现代化的融入的需求。但是学校和老师方面还应更加主动和自觉，才能使得并校所铺就的学生的现代化道路更顺畅更成功。
作品简介： 为分析新时期大学生从军动因及社会意义，课题组从全军选取大学生战士为研究对象，分别采用多种形式，针对全军大学生战士的参军动因及影响因素进行调查分析，研究新时期大学生从军的动因和深层价值规律，以此为高校正确引导大学生从事国防建设提供基础资料，引导优秀大学生进入军营。并为军队针对性地搞好大学生战士教育培养工作提供依据，促进士兵队伍整体能力素质提高，推动军队建设科学发展，加快信息化军队的建设步伐。
作品简介： 本作品通过对4所部属免费师范生培养高校的387名免费师范生进行乡土认同和职业乡土定向感的问卷调查，分析发现了免费师范生乡土认同的构成因素、乡土认同和职业乡土定向感实际总体水平、部分人口学因素对乡土认同和职业乡土定向感的影响情况、乡土认同以及人口学因素对职业乡土定向感的作用路径和影响结果。针对分析结论提出了如免费师范生招生应适度考虑考生的乡土认同状况等具有针对性和可行性的5点教育建议。
作品简介： 近年来，我国幼儿教育小学化倾向日趋严重。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》中特别强调坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展，教育部组织专家制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。如何采取有效的跟进措施防止和纠正幼儿园“小学化”倾向，提高幼儿园科学保教水平和办园质量，促进幼儿身心和谐全面发展，成为当前学前教育领域亟待研究解决的重要问题。
作品简介： 从2004年到2008年，我国的大学毕业生初次就业率由74%下降到了不足70%，每年有25%-30%的大学生毕业后不能顺利就业。大学生就业问题涉及政府、高校、大学生和用人单位等诸多要素，任何一方责任的缺失对解决该问题都是不利的，也不利于中国社会的长足发展和进步。本次调查的目的包括三个：一是探索现阶段大学生的就业现状；二是分析当前大学生就业难的原因；三是针对性地提出解决的建议和对策。
作品简介： 当前大学生思想政治教育在新形势下面临着一些亟待解决的问题和困境，社会工作专业为高校大学生思想政治教育工作提供了一个新的视角，社会工作介入高校思想政治教育可以有效地丰富和创新思想政治教育的理念，改进思想政治教育的方法，提高思想政治教育的实效性，开创大学生思想政治教育工作的新局面。
作品简介： 泉州“红色资源”作为宝贵的精神财富，是中国共产党人对中华民族优良传统的继承、提炼和升华，是中华民族精神的集中体现，其中所包含的爱国主义思想集中体现了这种精神的真谛所在。本作品结合社会调研数据分析泉州“90后”大学生的爱国主义教育背景，阐述泉州“红色资源”在大学生爱国主义教育中的价值，并对如何利用泉州本土红色资源对“90后”大学生开展爱国主义教育提出一些思路。
作品简介： 文章立足于大学生，通过对山东省人民政府应急办公室、山东省教育厅安保处等政府相关部门的专访及对济南大学、山东师范大学等多所高校的调查，获知我国应急建设起步晚，全民应急素质普遍偏低。大学生危机意识缺乏，社会责任感降低及高校应急教育形式单一导致了大学生应急能力存在不足。加强学校与政府及社会的紧密联系，实施高校应急培训基地建设，落实大学生应急能力培养，旨在5至10年里，迅速实现全民应急素质的提高。
作品简介： 本作品从中国传统节日文化的主要内涵和教育价值出发，论述了中国传统节日文化的思想政治教育功效，立足于重庆市内十所高校大学生对中国传统节日文化的认识和态度的调查数据，借助得来的第一手资料系统分析了中国传统节日文化在重庆市大学生中的真实现状，提出了弘扬中国传统节日文化以加强大学生思想政治教育的可行性建议。
作品简介： 本项目主要采用规范研究与实证研究相结合的研究方法，通过查阅文献资料、实地走访、问卷调研等研究方式，以陕西省四所省属普通本科高等院校（西安理工大学、西安石油大学、西安科技大学以及西安建筑科技大学）为研究样本，运用大量的客观、主观绩效指标进行综合评估，考察学校在一定时期内在人才培养、科学研究、社会服务、学生满意程度等几方面的绩效状况。
作品简介： 本文讨论了陕西省城市、县镇和农村普通中小学师资问题。包括陕西省教育现状分析、分城乡中小学在校生人数预测（学龄人口数预测、高中入学率预测、分城乡在校生数预测）、各阶段教育教师需求量预测（教师标准编制数、在职教师数、2010—2030年陕西省各阶段教师需求量）、政策建议和模型推广与研究展望五方面。对中小学编班政策和教师调配制度有指导作用，对高等院校教师培养政策具有一定参考价值。
作品简介： 本调查以“新妇女学校”为个案，从教育学、社会学、文化人类学等多学科的视角，对“新妇女学校”的办学现状、办学效果、存在的不足进行了详细的分析研究，并针对性地提出了若干建设性意见。同时，作品在一定层面上揭示了农村妇女继续教育的现状，对我国开展农村妇女教育实践有所裨益。
作品简介： 作品的立题紧紧围绕评价教师教学效果的主要因素进行，运用统计学、运筹学和管理学等课程的知识作支撑，通过问卷调查、查阅参考文献等方式确定教学效果评价的主要影响因素。利用层次分析法对教学效果评价体系进行分析，为管理者提供有效的管理对策，对提高教学质量起到了一个良好的指引，同时也提供了一种独特的评价方法
作品简介： 以语言心理学中起始掩蔽启动(MOP)效应为背景，使用汉字词为材料首次确认了MOP的语音性质，发现了汉字单字词命名特有的字形位置效应：右部件启动的效应量大于左部件，证明了汉语言语产生的最小单位是音位，并具有从左到右序列加工的特点。研究结果丰富了语言认知理论，对汉语言认知心理研究做出了重要贡献。此外，创造性地从汉字固有的音、形结构特点与熟练汉语言语者认知加工角度出发为汉字教学提供新的思路。
