作品名称:当代大学生道德学习现状调查分析研究-—以大连高校为例-

作品大类:哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

作品来源:第十二届“挑战杯”作品

作品简介： 社会转型对大学生道德发展产生了深刻的影响，以“教”为主体的道德教育弊端日益突出，实现道德教育从“教”向“学”的转轨，探索传统道德教育向现代道德教育转型的创新手段成为首要问题。 “道德学习是道德人格的自主建构的过程”它是对道德理论创新的积极探索，对学科发展诉求的理论应答。道德学习以学生的发展为本，注重主体性的发挥，是学生的主动行为，它不仅符合生存论道德的本质也符合教育自身的发展趋向

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