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作品简介： 本作品通过对河南省特岗教师职业现状进行调查分析，深入了解其职业状况。通过调查分析，发现“特岗计划”教师的工资待遇水平与当地正式教师的福利待遇悬殊较大，教学任务过重，心理健康问题无人关注，入职后没有进行后期的跟踪管理等问题。基于这些问题，尝试提出了延长对特岗教师工资的转移支付年限，保障并提高特岗教师的各种福利待遇水平；有针对性地加强教师培训工作。形成农村“特岗教师”职业发展长效机制构建方案。
作品简介： 随着社会物质与精神文明的迅速发展，人类社会也在不断进步发展，并继承和延续了千万年的人类文明。美术教育在人们的生活中起到举足轻重的作用。但是我们也应该看到在教学中美术教学的设备不够健全、教师资历浅、应试教育的误导等等在我国美术教育中存在的问题。然后阐述美术教育在生活中的作用，以进一步来说明美术教育在农村中的作用，再相应的制定出措施更加完善的发展美术教育。
作品简介： 作为师范生，我们通过支教的亲临实践形式，对原阳县黑羊山村小学、延津县大杨庄村小学和延津县大榆林村小学进行义务支教活动，并且对农村教育问题进行探究和考察，并且提出自己的一些建议和看法。
作品简介： 义务教育应确保所有的学生都能享受同等质量的教育。教育部在《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》中要求各地教育行政部门，一要会同当地发展改革、建设、财政等部门，将农村中小学布局调整纳入当地教育发展规划，充分论证、统筹安排，稳妥实施。农村小学和教学点的调整要在保证学生就近入学的前提下进行，在交通不便的地区仍须保留必要的小学和教学点。
作品简介： 该项目研究了农村贫困地区初中生心理弹性与生活满意度的关系，探讨了心理弹性对提高中学生生活满意度的作用与局限，旨在改善农村贫困地区中学生心理弹性素质与生活满意度的关系。
作品简介： 本作品通过对河南省30个县42个乡的94所农村民办幼儿园的现状调查，揭示其存在的问题并对其原因作了深入探究，旨在引起全社会和政府部门对农村学前教育的关注，以缩小城乡学前教育差距。作品利用教育经济学模型对学前教育的最优供给主体作了分析，并对国外学前教育办学的有效方法作了研究。作品结合我国民办幼儿园现状，设计了农村民办幼儿园支持政策的目标、原则，并在此基础上系统构建了支持政策体系。
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