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作品简介： 了解西安地区农村老人的主观幸福感水平，分析其影响因素，并针对调查结果提出增强其幸福感水平的建议。运用纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）对西安蓝田县和周至县的农村地区的100名老人进行调查研究，得出西安农村地区老人幸福感整体较高的结论。
作品简介： 通过对安康市汉滨区偏远山区---香山乡基本情况及经济社会发展状况的调查，结合安康市7.18灾后重建，对全乡经济、教育现状、农民务工、基础设施、经济发展滞后的制约因素进行了全面系统的分析总结，并在转变经济发展理念、拓展村民增收渠道等经济发展方面提出在安康市发展生态旅游观光农业，发展以沼气为纽带的“四位一体”特色生态旅游观光农业的一系列对策与建议。
作品简介： 作品选取山西省忻州市、湖北省荆州市、云南省普洱市作为此次农村地区民用建筑生活能耗调查研究的三个典型地区。三省具有各自富集的能源，围绕着三省农村地区对当地富集能源的利用状况，以节能环保作为出发点，基于问卷调查得出的大量统计数据，客观合理地分析农村地区的能耗现状，寻找出农村地区居民生活用能的不合理之处和问题产生的原因，得出相应的结论，并提出一些切实合理的节能环保建议。
作品简介： 中国农村基层民主选举制度的建立与发展直接透射出中国民主社会发展的历程，自1998年《中华人民共和国村委会组织法》颁行之后，农村民主选举制度的推行使得广大村民的民主意识日益觉醒，农村基层民主选举状况日益完善。同时，在基层民主选举实践推行的过程中，其间所暴露出的诸多问题对于农村基层民主的发展形成了严重制约。为此，笔者深入农村基层开展田野调查，并以甘肃省的国家观察村等为示范点进行了深入的实证调研，...
作品简介： 基于农村职业教育现状的农民职业教育研究的目的在于通过研究农村职业教育现状，找出农民职业教育对农村农民发展的影响并分析其制约因素，并得出实用性的建议和措施，使农民能在成为职业农民的道路上得到更多的帮助。项目共完成三篇论文，分别从不同的角度较为详细地分析了农村职业教育的发展状况，并针对问题分别提出了有针对性的建议。
作品简介： 随着中小学教学布局结构的调整和留守儿童数量的增加，农村小学中寄宿、半寄宿制小学所占比重逐年增加。小学教学布局结构调整的政策目标是希望更好地利用稀缺资源，提高中心小学设施的利用率，特别是提高农村基础教育的质量。虽然并校为被合并的小型学校的学生提供了更多的机会，使他们可以接触大学校较好的教师和设施，但与此同时，农村小学的教育也出现了一些新问题。例如，对于提供食宿的学校，由于食堂管理人员缺乏有关营养的知...
作品简介： 本项目结合关中地区气候特点以及新农村建设的条件和需求，开展农村住宅绿色生态设计策略及节能技术分析。该项目是基于太阳能等新能源技术和设计策略在当地（关中）农村住宅中的适宜性和一体化的应用研究，而提出的新研究项目。以国际最新绿色生态建筑设计策略和节能技术在关中农村住宅建筑中的适宜性转化及集成应用为核心和突破口，结合国家大力推动新农村建设的目标和推广节能技术的要求，探讨西安地区农村绿色生态住宅设计...
作品简介： 此作品是在导师的指导下经由2008年五、六月份的搜集资料、选题，七、八月份的走访调研，九、十月份的整理、总结和准备到十一月份的论文撰写，至2008年12月26日正式结题。以湖北省英山县雷家店镇的留守儿童的家庭教育问题为研究对象，重点反映了两个村子的留守儿童家庭教育的现状及其存在的问题，分析了问题产生的原因，最后给出了自己的一些思考和建设性意见。
作品简介： 实施西部大开发战略10年来，陕西关中地区农村金融取得了长足发展，但其发展速度依然较为缓慢，存在着金融抑制现象。基于此，本作品以农户的金融需求为视点，以满足农户的有效金融需求、解决农村金融抑制问题为目标，有针对性的对关中地区农村进行实地调研，在对关中地区金融抑制现状进行归纳、总结的基础上，运用实证分析和数理统计的方法，从农户需求视角分析金融抑制的表现、成因和影响，探讨消除农村金融抑制问题的对策。
作品简介： 2009年9月，国务院发布了《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》，决定在全国选择10%的县（市、 区、旗）开展新型农村社会养老保险试点，并于2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖。农民是农村社会养老保险的参与主体，他们对养老保险的需求直接影响农村养老保险的建立、完善和发展。课题组通过对佳县进行实地调研，从多个层面分析了养老保险的需求，同时结合当地的实际情况提出若干可行性建议。
作品简介： 本课题涉及的五省部分地区分布于东部沿海、华北、西部、西南，其中四川是农民工输出大省，而陕西、山东是中华文明荟萃之地，这样可以了解农民工对输出地文化发展的影响，同时，也可以了解农民工在输入地对城市文化的吸收状况。旨在研究如何让农民工返乡后不必再远离家乡，而就近工作，将他们所吸收的文化运用到农村文化建设中，博彩众长，使地方化与现代化统一。鼓励大学生返乡，使农村文化建设具有核心力量，促进农村文化的发展。
作品简介： 随着农村学校布局的调整，义务教育闲置资产不断增加。由于国家没有统一的政策，闲置校产处理成为一个普遍的难题，正处在闲置、浪费或者被瓜分的境地。 研究报告以陕西省农村义务教育闲置资产的利用为目的，对陕西农村义务教育闲置资产现状进行了深入地调查，摸清了陕西省义务教育闲置资产的基本状况及其原因，在此基础上提出了陕西省农村义务教育闲置资产利用的原则、基本思路、利用方式与政策建议。
