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作品简介： 本文以重庆地区为例，在调研、分析大学生“村官”作用发挥和工作内容的基础上，提出了其工作“秘书化”现象，并指出：在这种状况下，大学生“村官”不可能切实履行其职责，也不能完成其使命，我们必须改变这种状况。 文章在分析大学生“村官”“秘书化”现象的原因后，针对高校和政府提出了解决这一问题的二维策略，以期能更好的发挥出大学生“村官”在新农村建设中的价值。
作品简介： 调查报告从对当代大学生和以往大学生的就业现状以及就业时存在的问题，逐一进行了调查、统计、分析、汇总。我们又通过问卷调查和走访等形式做出了一些数据报告等。这是一部对大学生就业有利的参考文件。
作品简介： 重庆“带薪实习”针对大学生社会实践能力的探索而提出，受到重庆市委市政府的高度关注，得到了其他各政府机关及企事业单位的积极配合和大力支持。对促进大学生提高实践参与意识和能力具有极为重大的意义。作品选取了社会实践方面的热点、焦点问题，结合访谈和问卷调查分析总结出“带薪实习”活动对于大学生社会实践能力的影响，对今后的重庆大学生参与“带薪实习”实践活动具有一定的借鉴性。
作品简介： 本作品是关于重庆市300名90’后在校大学生对献血意愿与顾虑因素等方面的抽样调查报告和分析。
作品简介： 重庆市开展的旨在提振社会“精气神”的“唱读讲传”活动在全市范围内，特别在各大高校中，已产生热烈而积极的反响。但实际操作中“唱读讲传”活动到底对当代大学生的核心价值观产生了怎样的影响，仅仅是阶段性的形式，还是具有延续性的经典？本文根据调查和访谈的结果对“唱读讲传”活动的开展现状、当代大学生的主流价值观以及该活动对当代大学生价值观的影响进行了探究，并对其可持续发展提出了可行性建议。
作品简介： 本文以《中国青年报》报道为例研究主流媒体对大学生形象构建。选取中央级权威青年媒体《中国青年报》作为研究对象。抽取了2010年1月4日到2010年11月14日每个月前两周共154天的报道做了分析统计。 通过分析表明，主流媒体在报道倾向上的重要的作用，本文建议课通过完善教育体制，规范就业体系；提高综合素质，学会奉献社会；建构良好形象，正确引导受众等方面来建构大学生积极上进的媒体形象。
作品简介： 在认同理论的基础上自编大学生志愿者角色认同问卷。结合肖计划等所编制的应对方式问卷对参与过国庆甲子盛典、北京奥运会和上海世博会的3000余名大学生志愿者进行调查，分析大学生志愿者的角色认同、压力应对方式以及二者之间地关系。
作品简介： 本文在实地调查的基础上，运用SPSS17.0软件对数据进行统计分析，结果表明：（1）阻碍重庆高校大学生创业的因素主要有创业能力积累、心理承受能力等七个方面；（2）激励学生创业的因素主要有创业条件、自我成就感等；（3）家人和朋友中是否有创业者是影响大学生创业意愿的关键人口统计变量因素。对此提出政策建议，希望可以从该校人力资源管理的角度找到提高创业教育效果的办法，以提高高校大学生的创业竞争力。
作品简介： 本文主要采用问卷调查、访谈和文献分析相结合的方法，通过理论阐释与实际调查数据相结合的分析方式，对重庆市大学生“六个一”社会实践活动的开展现状作了探究。初步找出了重庆市大学生“六个一”社会实践活动存在的问题和局限，并对进一步加强重庆市大学生社会实践提出了建设性意见。
作品简介： 作品分四个部分。前言部分介绍了全国大学生村官的发展、重庆大学生村官的现状、以及调查的开展情况；调查结果分析部分则是对调查结果进行了描述性分析；研究的主要发现部分，则提出了调查发现的一些问题，包括大学生村官发挥的作用和存在的问题；思考及建议部分则是针对发现的问题，提出了相关的建议。
作品简介： 文章从老子“道”的生成论及其历史观、老子的理想、修养观等几方面入手发掘出老子思想中可以用作当代大学生思想行为指导和自我完善的思想，提供大学生完善自我的理论和方法依据。
作品简介： 随着时代的进步，新媒体技术得到了飞速的发展，被形象地称为“第五媒体”的新媒体逐渐进入了人们的生活，青年大学生作为思想前卫、接受能力极强的一群人，最先最广泛使用到了新媒体的各种技术手段。而多数大学生对新媒体技术缺乏正确的理解和认识，容易受其不良信息的影响。新媒体技术在为高校思想政治教育提供新机遇的同时，也带来了巨大的挑战。本课题着眼于探究新媒体技术利用的可行性分析，从而提高高校思想政治教育的实效性。
作品简介： 对当代大学生课外时间利用情况进行调查。对调查结果，主要从年级、性别和文理科三个方面进行了比较分析，并从中大体上了解了当代大学生课外时间利用的基本情况。
作品简介： 本作品从中国传统节日文化的主要内涵和教育价值出发，论述了中国传统节日文化的思想政治教育功效，立足于重庆市内十所高校大学生对中国传统节日文化的认识和态度的调查数据，借助得来的第一手资料系统分析了中国传统节日文化在重庆市大学生中的真实现状，提出了弘扬中国传统节日文化以加强大学生思想政治教育的可行性建议。
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