基本信息
- 项目名称：
- 关于宝鸡文理学院水资源使用情况调查及提出可行性意见
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 本报告根据宝鸡文理学院特点，对学校用水情况进行调查并对相关节水措施提出意见，提出一套具有我校特色、适应我校特点、简单易行的节水措施。使我校同学在日后的节水过程中，逐渐从思想上摆脱浪费水的习惯，树立节水观念，从行动上自觉节水。 高校作为当今社会的耗能大户,其节能空间巨大。而在我校水资源浪费情况却屡见不鲜，因此我们展开了调查，并针对实际情况提出了可行性建议。
- 详细介绍：
- 随着社会和经济的不断发展，环境和资源问题日益突出，水便是其中的主要问题之一。1997年联合国水资源会议曾郑重向全世界发出警 告：“水，不久将成为继石油危机之后的下一个社会危机”。我国是一个缺水的国家，人均水资源拥有量不到世界人均水平的四分之一，排在世界第109位。水是一个全球性的问题，即使是水资源相对丰富的国家，如美国，也经常发生供水不足问题，自本世纪30年代至90年代，美国用水人口增加了一倍，而水资源产 量却没有增加，1990年前后，约22%的大型系统出现了供水短缺。供水不足带来的损失是巨大的，世界有些城市为了满足干旱期间的城市用水，不得不关闭城 市周围的农场，工业生产也受到影响。例如美国加利福尼亚的一次干旱中，仅一个县的损失就数亿美元。目前我国每年因缺水造成了工业产值的损失外，农业损失更是不计其数。另外，全球范围内的气候异常及水体污染，特别是人为造成的水污染，更加剧了本已十分紧缺的水资源。在这种情况下，节水具有非常重要的意义。 国内高校相应号召都力争创建“节水型高校”,江苏大学通过建设节水型校园，成为省“节水型高校”，该校通过对学生宿舍排水系统进行改造，将上一楼层学生洗漱用水等收集起来作下一楼层冲厕之用；在公共浴室安装智能刷卡控水系统等措施取得明显成效。从2002年到2006年，全校人均日用水量由275升下降为179升；单位建筑面积年用水量也由3.26吨下降1.94吨。2007年1－9月份，生均日用水量再次下降为177升，已跻身省“节水型高校”行列。南京工业大学五方面积极推进“节水型高校”建设，“高校节水”是南京建设节水型社会的一大特色。根据创建要求,高校的节水器具安装率在90%以上,管网漏失率低于2%,节水器具使用覆盖卫生间、洗衣房、 食堂、学生宿舍、开水间等,并对人均用水标准设定限额,其中,万人以上工科高校每天每人用水为230升,文科院校每天每人为210升。 而我校，对水资源浪费的现象也屡见不鲜，为了饯行节水活动。对此我们针对我校情况展开了调查及提出可行性建议。 调查方法： 采取随机抽样，并对水房澡堂等公共场所进行重点调查，做出统计图表进行对比分析。其中分别对我校外国语言文学系、中国语言文学系、美术系大一、大二、大三学生共发出500份问卷，其中15份废卷，其他的问卷真实可靠并能反映出事实。 问题设计： 本次调查问卷共设计题目23题，包括水资源方面的常识问题4道，用来调查同学对目前水资源状况的了解情况及关注程度。并通过19道题目调查同学们日常的用水的一些行为，分析他们是否有主动节约用水的习惯。 信度与效度分析： 本次调查由于采取的是随机调查，且覆盖了外语 地环 政法三大系。在调查问卷中采取的是匿名调查。为了避免出现猜答案的现象，对于知识性的题目还设计了一个答案：不清楚，从而使大家能填写出自己的真实情况（很多同学在实际答卷时都有选择此选项）。综合来看，本次调查的信度和效度是比较高的。 调查问卷统计成果： 通过调查问卷的结果进行科学的统计分析，逐题进行分析总结。 通过此次调查我们认为，同学们对节约利用水资源的认识不够，从而导致他们没有养成良好的用水习惯。 为此，我们提出以下几点建议： 1. 加强宣传，提高节水意识。在校内广泛开展以节水为主题的宣传活动，通过图展，志愿者现场讲解及同学签名宣誓等一系列的活动，让同学们从思想上重视节水，树立节水意识。从而认识到水资源是商品，使用要交费。厉行节约，珍惜国家财产，爱护一切用水设施，不浪费一滴水是每位公民应尽的责任。我校应积极运用各种沟通资源，通过宣传册、网站、广播等常规方式向广大学生宣传节约用水知识，还要通过校园网、校报、广播等媒体宣传节水知识，让人们可以方便地学到节水的方法和窍门，进而营造“建设节约型高校”的文化氛围。 2. 在教学楼、图书馆、食堂等公共场所采用安装节水阀等节水设施。如感应式水嘴，这样能有效的限制水资源的浪费，特别是对于不注意节水的学生。虽然，部分同学有良好的节水意识和行为习惯。但是，还有不少同学在使用公共厕所及公共盥洗间，造成水的浪费非常严重。针对这些情况，我校可以将这些公共厕所及公共盥洗间进行 改造，安装节水阀，将传统小便池冲水设施更换为电控便式节水装置，这样可以节省大量的水资源。 3.成立一个水资源检查小组，制订节水制度。成立以主管用水的后勤部门领导为组长、其他各部门负责人为成员的节水管理领导小组，负责协调学校用水供应、安全、调度、节能等工作。为确保节水管理工作的有序进行，后勤用水管理中心应该制定一系列的节水措施和相应制度。同时每天不定时对学校的浪费现象进行纠正，有效杜绝水资源使用上的跑、冒、滴、漏和“长流水”问题，达到节约和减少开支的目的，发现校园内的浪费水资源现象，小组人员例行检查发现后立即制止。 4.在宿舍内实行按月登记用水制度，并将用水量最低的宿舍进行表扬，并降低宿舍的免费用水量限度。建议学校根据历年用水支出情况，核定指标，实行目标式管理。根据检察对节约用水的学生宿舍按一定比例提成给予奖励或表扬，同时给用水管理人员发放一定津贴；若超出指标定额，学校将所超数额水量的水费在正常的基础上提高30%，甚至更高。如对学校宿舍内实行“指标到舍、计量收费、节约奖励、超用增加收费标准”的办法， 对学生生活用水实行一舍一表计量收费制。 5.学校应合理设计厕所的冲水系统，以免因水压过大出水过多造成的浪费，同时，我校可效仿陕师大，在女厕所内安装站立式小便器。据了解，中南大学2004年对部分公共厕所及公共盥洗间宿舍进行试点改造，安装节水阀120套，节水率达到75%；将学校300套传统小便池冲水设施更换为电控便式节水装置，节水率达到80%；安装感应式水嘴，节水率达到40%以上。 6.澡堂可安装脚踩式开关或采用按时划卡制度或采用计量计价式用水设备也能为节约水资源带来很大成效。如北京师范大学的学生浴池用的就是节水用水设备，浴池内的每个冲水喷头下没有普通的开关，而是一个智能刷卡机，一张计量用水卡在刷卡机上轻轻一划，喷头里的水就流出来，而不用水的时候，再一刷，水立刻就断流。这样，一年下来，能节省很多水资源。仅这一项，平均每个季度就能节水16000吨左右。所以，我们认为该种计量计价式用水设备应该被我校引用和推广。 7．提倡学校在浇灌绿化带时采用喷洒式龙头进行浇灌。提倡广泛应用节水器具和设备。 调查报告总结： 通过对调查问卷的结果进行统计分析，我们发现能选择合适的答案比例偏低，它说明同学们节约用水知识比较欠缺，同时缺乏主动节约用水的行为习惯。而且对节约用水的方法了解甚少。对于4道常识性问题，75%的同学都能够正确无误的回答，说明大多数同学对于水资源方面的认识还比较充分、全面。对于后面19道涉及到大家日常生活中的使用水习惯的调查中，在宿舍用水方面，63%的同学都在洗漱、洗衣时没形成良好的生活节水习惯，不能及时关掉水龙头。剩余20%左右的同学在多数情况下能有节水的习惯，仅仅只有17%的同学能完全在宿舍生活中做到节水。在澡堂用水方面，62.89%的同学在淋浴结束时不能及时关掉水龙头，造成了水资源的严重浪费，只有极个别的同学能主动帮别人关闭水龙头。在水房用水方面，65%的同学都有涮壶的习惯，并且有89%的同学都不能及时的关掉水龙头，造成溢水现象。对于我们提出的开展节水宣传活动，90%以上的同学都支持并表示会积极参与，认为这样的活动能够有显著的效益、提高大家的节水意识。对于我们的倡议组建节水检查小组96%以上的同学都大力支持，并表示会积极配合。 调查报告总述： 在我们的问卷调查中反映出许多学生在得知在学院水资源短缺的情况下都愿意有意识节水，但在这之前，他们的实际行动却与我们给出的要求相去甚远。当前的节水作为一种有效缓解措施得到广泛重视和采用，但是当前学院的节水工作与经社会的发展要求仍相距甚远 ，必须做到理论节水与实际节水结合起来，做到真正意义上的节水。节约用水教育应该从知识、方法、习惯三个方面去教育和培养，我们建议学校应该多展开一些关于节约水资源知识方面的讲座，张贴节水宣传标语，增添节水设施，建立节水检查小组让同学们从思想意识到水资源的匮乏已成为全球性问题，它关系到人类社会的可持续发展，在日常生活中从行动中做到节约从一点一滴开始，养成良好的节约用水习惯，为营造一个节约型的绿色校园努力。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目的：让我校学生了解我校目前的水资源使用情况及水资源浪费状况，意在提高大家的节水意识，从行动上节约用水，提高水资源的使用效率，达到节约水资源的目的。 基本思路：通过对我校学生以抽样调查问卷的形式得出详细数据再进行数据分析，直观了解我校现阶段宿舍和办公教学场所的厕所，澡堂，水房用水的情况，以数据统计的形式得出结论，同时参考相关书籍及报刊，最终为我校水资源的使用提出可行性意见。
科学性、先进性及独特之处
- 作品以我校学生的实际用水情况出发，通过调查问卷的形式和统计表格对比得出科学准确的结论，且该项调查具有很强的操作性和可信性，实践性及针对性。相对其他同类作品只是简单的论述，而我们小组通过调查研究，最终提出了可行性意见。
应用价值和现实意义
- 该调查可以体现出我校学生的用水情况及节水意识。最终得出结论且提出可行性的意见，为我校节水工作及创建节约型校园做出贡献。
作品摘要
- 调查目的及初衷：了解我校学生的水资源使用情况及大家节水意识，并通过调查得出结论，为我校节水工作提出可行性建议。 我校浪费水资源的情况： 1、宿舍洗衣，洗漱浪费水 2、澡堂淋浴无节制 3、水房涮壶及接水时不注意水量造成溢水 4、厕所水压过大导致出水过多造成浪费水 5、坏水阀不及时维修造成浪费水现象 6、校园绿化带浇灌方式不合理 提出可行性建议： 1、开展节水宣传活动 2、组织一个节水检查小组 3、改善厕所冲水系统 4、建议澡堂使用按时划卡制度或改用脚踩式阀门 5、在宿舍内实行按月登记用水制度 6、建议学校采用喷灌式龙头浇灌植物 7、在宿舍提倡水资源二次利用
获奖情况及评定结果
- 在2010年宝鸡文理学院科技作品立项中，列为重点立项项目；在2011年宝鸡文理学院第十一届大学生课外学术科技作品竞赛社会科学类作品中荣获二等奖。
参考文献
- 参考书籍： 1、《加强高校水电管理改革的探讨》作者赵毅，2005由华东船舶工业学院学报出版。 2、《50件关于节约用水的小事》作者赵敏舒，由天津科技出版社出版。 3、《高校水电节能化管理》作者张艳明，在2005中南大学学报上刊登。 4、《北师大学生浴池刷卡用水》作者黄建华，在北京青年报2005刊登。
调查方式
- 校内实际走访调查,问卷调查及照片搜集的形式,最终得出数据,形成统计报表.
同类课题研究水平概述
- 在哲学社会科学类社会调查报告和学术论文中，有许多关于节水的调查报告。但大多覆盖面比较广，缺乏针对性和具体性。我们考虑到各个高校情况有别，对于我校来说，他们提出的建议和意见可实践性相对较低。 因此，我们针对本校的实际情况做了几方面的深入调查，并根据统计结果及存在的问题，提出了切实可行的方案和意见。 参考其他关于在一些高校节水课题的研究的作品中所提出的，在校区建设过程中，由于资金等因素的影响，建造的用水设施不完善，造成水资源的浪费，和 一些高校建议组织开展节约型校园建设试点示范工作，逐步推广完善节约型校园建设的发展模式和技术体系，但真正实施起来难度较大 ，并且各高等学校根据学校的耗水情况建议，积极开展对建筑的节水技术改造工作，对耗能耗水大的建筑，应进行建筑耗水诊断，制定技术可行、经济合理的节水改造方案，但此项建议的范围较大，不切合实际的耗水量大的现象，只是偏重于建筑物本身设施的耗水现象，并不能在同学中起到很好的节水目的，而且使得在一些基本方面的耗水现象遗漏，造成更大方面的浪费水现象。 针对以上各种情况，在我们的调查报告中，充分利用其他高校的优势及特点，取其精华去其糟粕，开拓思路，科学规划，合理设计调查问卷，认真进行统计分析，针对我校情况提出可行性建议，并提出了一套合理全面的宣传方案，在校园内进行了广泛的节水宣传活动，提高了同学们的节水意识。
