基本信息
- 项目名称：
- 高校药学类专业实验现状的调查和改革发展--从学生角度看如何提高实验教学质量
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 本作品主要针对药学类实验的现状以调查问卷的方式对学生进行调查，统计分析结果，真实反映药学类实验的真实情况，从中总结规律，发现问题，并提出合理的改革建议，为实验教学质量的提高提供依据。
- 详细介绍：
- 实验是理论与实际结合的桥梁，一个高效的实验教学方式是提高大学生实验综合素质的最根本保障。当代大学实验现状让人颇为担忧，实验的改革发展进度较为缓慢，极大地影响了大学生综合素质的进一步提高与发展。各高校、各相关教育部门应该积极地了解实验中存在的问题，从根源上解决“大学生实验水平一般”这一普遍社会现象。从现有的实验基本状况出发，积极地推动实验改革与发展，增加新型实验、创新思维探究实验的比例，加大实验室地开放力度，改善实验教学方式，给广大学子一个严谨而又自由、丰富多彩同时充满乐趣的实验新天地。随着时代的发展，希望高校的实验教学模式不断完善，实验教学水平持续提高，大学生实验综合素质得到根本改善，为即将面对的人生路做好最完美的铺垫。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 实验是一门实践性非常强的学科，对于药学类专业学生提高操作技能和综合素质是非常重要的。通过了解我们发现而当代大学实验教学管理并不完善，新型实验方向与创新思维型探究实验的比例相对较小；实验讲师教学水平与实验操作指导能力良莠不齐；这些严重影响了实验教学质量。因此改善大学实验现状，积极推进实验改革、深化创新思维能力的发展对提高实验教学质量大有裨益。
科学性、先进性及独特之处
- 本作品主要是以调查问卷的方式进行，调查问卷的设计，调查对象的选取以及调查结果的分析科学合理，数据真实可靠。作品从学生角度出发，从“学生”“实验管理”“实验任课老师”“实验准备老师”四个方面，全面细致地对药学类实验的现状进行调查研究，涉及范围广。
应用价值和现实意义
- 本文通过调查当代大学生实验现状，探究改革发展措施，从而为大学生实验基本素质提高与实验创新能力的培养和实验教学质量的提高提供依据。
作品摘要
- 实验是深化学生理论知识学习，保证学科实践性的重要方式，实验教学质量直接影响学生动手能力。本文通过对山东中医药大学的实验教学现状进行调查研究，分析当代大学实验现状与问题，进而针对此问题提出了发展建议。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- 无
调查方式
- 走访调查、问卷调查、现场采访、个别访谈相结合。 具体方式： （1）对不同学院不同专业的学生进行问卷调查（2）对个别学生和老师进行个走访调查和个别访谈 （3）随机对学生进行调查访问
同类课题研究水平概述
- 通过了解针国内对药学类实验教学质量的这个课题进行研究的并不多，其中大多数是从老师的角度进行调查研究，而且涉及范围较窄。本作品从学生角度出发，从“学生”“实验管理”“实验任课老师”“实验准备老师”四个方面，全面细致地对药学类实验的现状进行调查研究。
