主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
一种教学用双向关节角度测量器
小类:
生命科学
简介:
有一个后面带有铁丝圈的全圆量角器,两个后面带有小吸铁石移动臂,一个固定臂及读数孔,固定点,关节带组成教学用的双向关节角度测量器,将固定点对准关节活动轴中心后与绑在被测关节上关节带结合,固定臂与构成关节的近端骨长轴平行,移动臂随关节远端肢体移动而移动,在刻度盘上读取测量结果。
详细介绍:
经过改造的关节活动度测量器其结构特点:(1)将两根直尺增加到三根,制成由三根直尺连接一个全圆量角器组成的一种教学用关节活动度测量器,并且一根直尺(固定臂)与全圆量角器相连构成一体,另两根直尺(活动臂)可自由活动,全圆量角器内部标有两个刻度盘,起到准确测量的目的;(2)两个移动臂的指针设计成问号的形式,美观大方;移动臂在读数的位置上开了两个心型读数孔,美观的同时方便测量者读数;(3)在移动臂和固定臂上分别标有对应臂名称首字母,方便测量者的区分;(4)两个移动臂上分别标有制作者的名字缩写;(5)全圆量角器做成夹层状,铁丝在夹层内部绕圆盘一圈,在两个移动臂下方各安装一块小吸铁石,使之可以与铁丝圈结合,达到固定移动臂的目的;(6)全圆量角器背面是一个蝴蝶结形状的固定点,它可以与绑在被测关节上的关节带相结合,起固定关节活动度测量器的作用。

作品图片

  • 一种教学用双向关节角度测量器

作品专业信息

设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标

作品设计、发明的目的:本研究为科技发明制作类项目,旨在为康复医学、运动医学、运动创伤学等实验授课提供一种适合教学用的关节角度测量器。 作品基本思路:设计一种可自行测量角度的关节角度测量器,此装置无需更改固定臂即可实现全范围的关节活动度测量。 创新点和技术关键:创新点点是实现关节角度测量器一人操作、双向测量的功能,并能自动计算关节角度的数值;技术关键是材料的选择、关节活动轴中心位置的确定及减少实验误差的措施。 主要技术指标:关节活动范围数据参照表。

科学性、先进性

(1)教学者可单人进行操作,且测量准确;(2)测量屈、伸或外展、内收等双向关节角度时,无须移动固定臂即可完成测量。

获奖情况及鉴定结果

2011年五月在泰安市泰昌专利事务所申请专利。 2011年四月参加泰安市大学生科技创新行动计划项目申报。 2011年五月参加泰山医学院大学生科技创新项目申报。

作品所处阶段

查阅资料,完善并制作模型阶段

技术转让方式

合作

作品可展示的形式

预期成果形式主要有2种:专利、论文

使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测

现有技术中,目前测量中的各种量尺几乎都围绕测量长度和宽度来进行,具有代表性的有马丁尺、最新日本出产长度量尺等。国内医学临床上采用的弯角规是用来测量肩宽、骨盆宽等。缺乏测量关节活动角度的便携式测量器,有些采用“等动测试仪器-SYBIX”仪器设备上,其主要用于运动生物力学领域,通过图像分析软件来识别关节运动角度,费用昂贵、实际操作不够简便。同时,现有的关节角度测量装置不能显示出所测量的值,实际操作过程中使用不便,而且依靠操作人员读数,有误差。特别是在教学领域中,存在关节活动轴中心的定位不准确,不便于一个人同时演示与讲解,且由于关节角度的测量时有一定的活动范围,测量时调节移动臂时出现了较大误差。综上所述,关节角度测量装置已成为国内外研究的热点之一。 运动人体科学、康复治疗学专业主要为医院、运动队等培养康复治疗类的人才,但原有的关节角度测量器主要用于医院,不太适合康复教学需要。本产品的研制,可为学校同类专业提供操作简便、实用性强的器械,具有较高的社会和经济效益,应用前景广阔。

同类课题研究水平概述

现有技术中,目前测量中的各种量尺几乎都围绕测量长度和宽度来进行,具有代表性的有马丁尺、游标卡尺、最新日本出产长度量尺等。国内医学临床上采用的弯角规是用来测量肩宽、骨盆宽等。缺乏测量关节活动角度的便携式测量器,有些采用“等动测试仪器-SYBIX”仪器设备上,其主要用于运动生物力学领域,通过图像分析软件来识别关节运动角度,费用昂贵、实际操作不够简便。同时,现有的关节角度测量装置不能显示出所测量的值,实际操作过程中使用不方便,而且依靠操作人员读数,有一定的人为误差。特别是在教学领域中,存在关节活动轴中心的定位不准确,不便于一个人同时演示与讲解,且由于关节角度的测量时有一定的活动范围,测量时调节移动臂时出现了较大误差。综上所述,关节角度测量装置已成为国内外研究的热点之一。
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