主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
泰安市东平县留守儿童调查报告
小类:
社会
简介:
剖析当代社会的热点问题——留守儿童的成长及发展问题,引出此次调查研究的对象。通过实际调查研究,了解留守儿童的基本状况,包括对农村留守儿童的家庭情况、情感满足情况、心理健康状况、学习状况及对未来打算的研究,展现留守儿童的生存现状。在掌握留守儿童整体状况的前提下,提出解决留守儿童问题的措施,构建整个社会支持网络。
详细介绍:
随着我国城市化速度的加快,大量农民进城打工,留下子女在农村生活,这部分留在农村的子女被称之为“农村留守儿童”。农村留守儿童是指父母双方或一方外出打工的6周岁以上(含)18周岁以下农村留守未成年人。因为长期得不到亲情关怀与沟通,不少留守儿童产生了一系列心理、道德等问题,相当一部分人由于管教缺乏,放任自流,最终触犯法律。东平县外出务工的农民比较多,该县能够完整落实各项信息的留守儿童有2623人,其中男童1350人,占留守儿童总数的51.47%;女童1273人,占留守儿童总数的48.53%。从分布上看,斑鸠店镇31人、大羊镇353人、戴庙乡21人、东平街道办事处428人、接山镇656人、旧县乡81人、老湖镇440人、彭集镇12人、沙河站镇159人、商老庄乡55人、梯门镇145人、新湖乡59人、银山镇35人、州城镇148人。 在调查过程中,样本抽取采取简单随机抽样。问卷填写采取了同一地点被试同时答卷,统一收回的措施,避免其他因素的影响。对于难以集中的留守儿童则是分组到农户家里发放问卷,并按标准程序指导其进行填写。实际发放问卷250份,收回有效问卷240份,有效回收率为96%。数据、图表用Stata统计分析软件处理。为了研究方便,还抽取了监护人进行问卷调查,对监护人的调查研究是为研究留守儿童作辅助服务的,收回监护人有效问卷数为78。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

了解留守儿童存在的主要问题、生存现状、教育状况等,通过调查使更多的人了解和关注留守儿童。

科学性、先进性及独特之处

作品以实地调查研究为基础,具有很强的说服力。研究对象具有广泛性,不仅研究了父母双方均在外务工的留守儿童,还把单亲在外务工的留守儿童也作为此次研究的对象。再辅之以较为科学的调查方法,比如访谈法、观察法等,研究成果具有代表性。

应用价值和现实意义

呼吁整个社会对留守儿童进行更多的了解和关注,引起更多部门和机构共同参与到解决留守儿童相关问题的行列中,把留守儿童的问题提高到一定的社会高度,增加对这一弱势群体的社会支持网络。

作品摘要

剖析当代社会的热点问题——留守儿童的成长及发展问题,引出此次调查研究的对象。通过实际调查研究,了解留守儿童的基本状况,包括对农村留守儿童的家庭情况、情感满足情况、心理健康状况、学习状况及对未来打算的研究,展现留守儿童的生存现状。以此为依据,对留守儿童现象产生的原因、留守儿童的特点、限制留守儿童发展的因素进行较为全面的分析。在掌握留守儿童整体状况的前提下,提出解决留守儿童问题的措施,构建整个社会支持网络。

获奖情况及评定结果

参考文献

调查方式

走访、问卷、现场采访、个别交谈、统计报表、其它

同类课题研究水平概述

目前国内的研究在取得很大进展和成果的同时,也存在着诸多的不足和缺憾。归纳起来,主要表现在以下几个方面: (1)研究对象的缺失性,这些研究大多是把目光投向了那些父母双方均在外务工的留守儿童,对于这部分留守儿童来说,其出现问题的可能性和几率都有可能较非留守儿童高。本次对东平县留守儿童的调查就特别强调了对只有父亲或者母亲单方在外务工的留守儿童,其实,这部分儿童才恰恰是我国留守儿童的主体,因此本次调查的结果更具有说服力。 (2)实地调查的不深入:以往的研究大多是采用一些大规模的问卷调查来收集资料,而很少采用一些定性的资料收集方法,比如访谈法、观察法等。但本次的调查就注意了该点,触及并涵盖到了那些潜藏在问题背后的深层次原因,保证了研究结果的质量。
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