基本信息
- 项目名称：
- PLC控制混液系统模型的设计与制作
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 机械与控制
- 大类：
- 科技发明制作B类
- 简介：
- 此作品主要由上下两个水箱、两台抽水电机、一台搅拌电机、液位传感、PLC主机、单片机测温电路、接口系统等组成。模拟实现基于PLC的两种液体混合控制，状态分为：自动运行、手动运行。
- 详细介绍：
- 作品实现两种液体混合控制，自动运行：状态开关置自动位，按下启动按钮，电磁阀Y1闭合，开始注入液体A，至液面高度为L2时，停止注入A，同时开启液体B电磁阀Y2注入液体B，当液面升至L1时，停止注入，电机M 为 ON，开始搅拌混合时间为10秒，停止搅拌后放出混合液体，至液体高度为L3后，再经5秒停止放液体，自动进入下一个循环；手动运行：通过点动按钮分别控制：Y1、Y2、Y3、M。 优势：方便添加其它控制功能，例：三种液体混合控制、添加单 片机温度控制、改用51单片机完成主控、采用压力传感控制液位等。 该装置制作方便、投入少、简单实用、性能稳定，适合大规模推广，具有较好的经济效益。
作品图片
作品专业信息
设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标
- 现在大多学院的PLC实验台均由开关、二极管灯模拟显示工作过程，学生对PLC接线、PLC与继电器接口控制、传感运用等无感性认知，现设计制作基于PLC控制的自动混液模型，解决了以上问题。该装置主要应用于老师教学与学生创新设计，装置可进行多项演示教学，为自动控制与PLC课程提供了一良好的实验、实训平台。 创新点： 1) 利用此作品，可对实践电路进行测量、维修，利于提高学生的动手能力。 2）应用作品可方便地进行二次开发，如：单片机作为控制系统、添加温度模块控制混液温度、PID液位动态平衡控制等。 3) 可方便地添加其它功能，例：添加温度控制、触摸屏控制、液体压力控制等。其接口扩展强大、灵活。
科学性、先进性
- 现有多数电气与PLC控制试验台，均由开关、二极管灯模拟显示工作过程，而与实际完全关联的PLC实训装置较昂贵，一般院校较少购买。因此，学生对PLC接线、PLC与继电器接口控制、传感运用等无感性认知。学习中发现学院现有的实验台给学生理解带来困难，例：实验台上二极管的驱动直接接于PLC输出口，这与实际PLC驱动电机大不相同，学生学完还不知如何用PLC驱动电机，更谈不上传感与抗干扰技术的应用，而这些技术是技能型人才重点应掌握的。另外，实际生产中PLC控制设备的故障主要在输入、输出部分，现有的实验台不能提供此方面的训练。因此，在老师的指导下，我们设计制作此作品，给学生以直观的感知，提供PLC控制维修方面的训练，让学生全面掌握PLC的控制的编程、接口、维修技术，增强了学生的动手能力。 运用现设计作品可方便地进行二次开发，例：改变控制过程、更换控制系统、添加其它功能、还可采用计算机总线远程控制多个装置。作品在自动控制教学中有较强的实用性。
获奖情况及鉴定结果
- 无
作品所处阶段
- 中级阶段
技术转让方式
- 无
作品可展示的形式
- 该作品充分应用许多成熟的科技技术，有较强的实用性。
使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测
- 该作品充分应用许多成熟的科技技术，有较强的实用性。其接口部分的设计是该作品的亮点，系统可方便的更换为PLC控制、单片机控制、计算机控制，接口扩展方便。该装置尤其应用在教学中，具有较广阔的推广前景。是在校学生一件难得的科技作品。
同类课题研究水平概述
- 当前国内外同类课题研究主要集中在: 1） 模拟生产过程的仿真软件设计与开发。 2） 有类似的产品，但价格较昂贵，有些类似产品只能做固定的几个实验，扩展能力不强。 3） 一些过程控制实验设备功能强大，但学生不能动手接线或测量，只能练习软件控制。 本作品—基于PLC的两种液体混合控制系统，提供PLC控制接线与维修方面的训练，让同学全面掌握PLC的控制的编程、接口、维修技术，增强了学生的动手能力。 运用现设计作品可方便地进行二次开发，例：改变控制过程、更换控制系统、添加其它功能、还可采用计算机总线远程控制多个装置。
