基本信息
- 项目名称：
- 幼儿园入学难-问题研究
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 本研究通过社会调查、问卷调查两种形式对幼儿园入学问题进行调查，发出150份问卷，最终对109份样卷进行了研究，得出了“幼儿园入学难”的结论。
- 详细介绍：
- 本作品通过对我国现存的“幼儿园入学难"问题进行调查，以反映出该问题的严重性，从而唤醒人们的关注，是此问题得到解决。 本作品首先由对问题的发现入手，然后对该问题进行调查、分析并得出结论。 本作品是由实际出发，切合社会情况的调查研究。对社会存在的”幼儿园入学难”问题进行细致的分析研究。作品内的数据和图表都是有本可依。 本作品反映的情况符合实际国情，对我国现存的学前教育问题进行透彻的剖析，向广大人民群众预警，呼吁大家重视学前教育，及早解决问题
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 本作品通过对我国现存的“幼儿园入学难"问题进行调查，以反映出该问题的严重性，从而唤醒人们的关注，是此问题得到解决。 本作品首先由对问题的发现入手，然后对该问题进行调查、分析并得出结论。
科学性、先进性及独特之处
- 本作品是由实际出发，切合社会情况的调查研究。对社会存在的”幼儿园入学难”问题进行细致的分析研究。作品内的数据和图表都是有本可依。
应用价值和现实意义
- 本作品反映的情况符合实际国情，对我国现存的学前教育问题进行透彻的剖析，向广大人民群众预警，呼吁大家重视学前教育，及早解决问题。
作品摘要
- 本研究通过社会调查、问卷调查两种形式对幼儿园入学问题进行调查，发出150份问卷，最终对109份样卷进行了研究，得出了“幼儿园入学难”的结论。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- "人民网”两会之“教育改革”；“凤凰网”教育；“搜狐网”教育财政投入；“百度"教育财政投入
调查方式
- 问卷调查及学校走访
同类课题研究水平概述
- 关于幼儿入学的问题受到了很多专家和群众的关注。 为反映城乡儿童在学校生涯起点上存在的差距,研究者采用儿童入学准备测评工具SRTB—CV,从吉林省长春市选取城乡学前班5.30至6.99周岁的儿童各89名,进行个别测试。结果发现:农村儿童在除发音控制运动以外的动作技能发展领域优于城市儿童,但在学习方式、认知发展与一般知识基础、言语发展,以及情绪与社会性发展领域显著落后于城市儿童。造成此种差距的原因是多方面的,政府应对农村儿童实行补偿性学前教育,改善农村儿童早期教育的条件。-城乡儿童入学准备状况比较研究课题组; 盖笑松 入学准备是指学龄前儿童为了能够从即将开始的正规学校教育中受益所需要具备的各种关键特征或基础条件。幼儿园教育作为与小学教育相衔接的阶段,其环境的创设和教育活动的实施对儿童的入学准备状态有着重要的影响。通过调查和访谈发现,幼儿园教育"小学化"的倾向影响儿童入学后的学校适应,幼儿园要在社会性与情绪发展和学习方式等方面加强对儿童的培养,使儿童顺利实现幼儿园与小学之间的过渡。-吉林省教育学院小学幼儿部 李大维 很多材料证明这个问题已经受到了全社会的关注。
