基本信息
- 项目名称：
- 东北地区大学生创业倾向影响因素的实证研究——以沈阳市为例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 本文以东北地区大学生为研究对象，在综合分析创业倾向影响因素的基础上，运用结构方程建立一个模型来概括影响个人创业倾向的主要因素，分析各因素对创业倾向的影响程度，同时将东北地区与其他地区的创业倾向影响因素进行对比，在考虑地区特色的基础上从社会、学校、家庭等视角提出相应的政策建议，来培养大学生的创业倾向，进一步提高大学生创业的成功率。
- 详细介绍：
- 本文以东北地区在校大学生为调研对象，通过结构方程、问卷调查等实证研究，对大学生创业倾向的影响因素进行分析。旨在从总体上分析出优先影响创业倾向的因素，并据此提出激励学生创业的相关策略，有助于学生在校期间或毕业步入社会更好地开发和提升个人的创业能力，同时为政府、高校等相关教育机构提供大学生创业教育理论参考。 第一，在介绍研究背景和对我国大学生的创业倾向进行分析之后，我们将结合东北地区的经济文化特征等提出本文将要研究的问题，同时介绍本文的研究目的、研究重点以及研究框架 第二，对相关研究进行综述。文章首先从创业、大学生创业等概念入手分析大学生创业的内涵和外延；其次将系统地介绍个人特质、个人背景、文化特征、地域特征、创业态度和环境因素（政府政策、学校培养）等方面的理论综述，为模型的构建提供理论基础。 第三，构建理论模型同时提出验证假设。我们将进一步分析东北地区的经济文化特征，并结合第二部分综述中关于创业倾向影响因素的分析，运用经济学、管理学、社会学和心理学等相关知识，从个人特质、地域特质、个人背景、创业态度以及创业环境因素等视角，分析构建出东北地区大学生创业倾向影响因素的结构方程模型，并依据模型提出相应的假设。 第四，实证分析。我们首先依据理论模型，构建设计出潜变量和显示变量，并运用统计学的相关知识进行问卷设计和量表开发；其次我们将以沈阳市的几所高校为调查对象进行问卷调查，同时对其中个别学校进行实地调研，并再次运用统计知识对数据进行信度和效度检验；最后，我们将利用调查的数据对模型进行模型拟合与模型修正，其中包括参数估计方法选择、模型评价和模型的修正。 第五，假设检验与结果解释。依据实证分析结果对第三部分的提出的假设进行检验，并对结果进行解释，主要分析各影响因素的影响方向及程度，为相关对策和建议的提出提供理论基础。 第六，结合其他相关研究，对不同地区大学生创业的影响因素进行对比分析，提出共性因素和个性因素，并针对东北地区的个性因素进行深入研究，探究其影响的程度及深层次影响因素，以使相关对策和建议的提出更具有针对性。 第七，对策和建议。针对前文的分析结果从政府、高校、学生和相关管理部门的视角提出相应的对策建议；针对政府主要是从如何创造创业环境和如何实施激励措施和保障措施等方面的提出相应建议；针对高校主要是从课程设计、培养方案、创业所需非知识能力培养等方面提出相应的措施；针对在校大学生，本研究主要从学生自身知识体系和个人创业能力的构建等视角提出相应的创业指导；针对相关管理机构，我们主要从如何构建创业平台和识别创业人才等视角提出相应的政策建议。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 本研究以理论研究和实证研究为基础分析影响大学生创业倾向的主要因素，构建东北地区大学生创业影响因素的结构方程模型，并依据模型进行问卷设计、量表开发和问卷调查，根据问卷调查结果分析出各影响因素对创业倾向的影响程度；同时结合已有的华南、华中、华东、华北等地区大学生创业倾向影响因素的调查研究，进一步探究创业倾向影响因素的区域性特征。最后，从政府、学校、学生和创业教育等角度提出相应的对策和建议。
科学性、先进性及独特之处
- 为了保证研究的科学性和严谨性，本研究在理论部分采用规范研究，构建创业倾向影响因素的概念模型，在模型验证部分采用实证研究，包括问卷设计、调查和数据分析等方法。本课题以沈阳市为例，综合考量东北地区的经济文化特征及大学生成长背景等信息来研究创业倾向影响因素。本研究将进一步补充国内针对大学生创业倾向研究忽略地区特性方面的不足，具有一定的先进性和研究视角上的独特性。
应用价值和现实意义
- 1.对政府而言，可根据本文关于大学生创业倾向影响因素的区域性分析，有针对性的出台一些鼓励大学生创业的政策。2.对高校而言，可以根据研究结果进行具有导向性的课程实践和培养方案改革。3.对学生而言，可以根据创业倾向的影响因素及影响程度，结合自身特点进行有重点的学习和能力培养。4.对于创业者而言，可以依据调研结果进行分析，以改善自身的知识和能力结构，提高创业的成功率。
作品摘要
- 首先，在介绍研究背景和对我国大学生的创业倾向进行分析之后，我们将结合东北地区的经济文化特征等提出本文将要研究的问题，同时介绍本文的研究目的、研究重点以及研究框架。第二，对相关研究进行综述。第三，构建理论模型同时提出验证假设。第四，实证分析阶段。依据理论模型构建潜变量和显示变量，运用统计学的相关知识进行问卷设计和量表开发；进行问卷调查，同时对其中个别学校进行实地调研，并再次运用统计知识对数据进行信度和效度检验；最后，对模型进行模型拟合与模型修正。第五，假设检验与结果解释。依据实证分析结果对第三部分的提出的假设进行检验，并对结果进行解释。第六，结合其他相关研究，对不同地区大学生创业的影响因素进行对比分析，针对东北地区的个性因素进行深入研究，探究其影响的程度及深层次影响因素，以使相关对策和建议的提出更具有针对性。第七，对策和建议。针对前文的分析结果从政府、高校、学生和相关管理部门的视角提出相应的对策建议。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- [1].李怀祖.管理研究方法论（第二版）[M].西安交通大学出版社.2004 [2].郁义鸿，李志能.创业学[M].复旦大学出版社.2000 [3].朱炎等.创业管理[M].经济科学出版社.2000 [4].郑杭生.社会学概论新修[M].北京：中国人民大学出版社.2003 [5].曹胜利.大学生创业[M].沈阳：万卷出版社.2006 [6].范巍，王重鸣.个体创业倾向及个体特征及背景因素的关系研究[J].人类工效学.2005（1）:33-35
调查方式
- 问卷调查、个别访谈
同类课题研究水平概述
- 在严峻的就业形势及政府的政策鼓励下，目前我国大学生选择创业的人数与日俱增。大学生自主创业不仅是大学生个体缓解就业压力现实而有效的途径，而且还是我国国民经济发展的重要保障。但是以往很多的创业研究大都将注意力放在了创业所需的资源获取上，或者是其创造的价值上，基于创业倾向影响因素的研究却相对较少，而且这些研究多局限于我国南方高校学生，针对东北地区大学生创业倾向影响因素的实证研究相对不足。我们知道大学生创业倾向受到个人技能、可获得的资源、文化特征和地区特征等因素的影响，但目前依然缺少一个整体的概念模型进行研究分析。在西方文献中，关于大学生创业的相关研究相对要比国内成熟，但由于经济政治文化方面的差异，使得这些研究成果缺少一定的可比性。在校大学生作为潜在的创业生力军，研究其创业倾向有助于推动创业研究的进程。
