基本信息
- 项目名称：
- 新媒体下的大学生思想政治教育
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 随着时代的进步，新媒体技术得到了飞速的发展，被形象地称为“第五媒体”的新媒体逐渐进入了人们的生活，青年大学生作为思想前卫、接受能力极强的一群人，最先最广泛使用到了新媒体的各种技术手段。而多数大学生对新媒体技术缺乏正确的理解和认识，容易受其不良信息的影响。新媒体技术在为高校思想政治教育提供新机遇的同时，也带来了巨大的挑战。本课题着眼于探究新媒体技术利用的可行性分析，从而提高高校思想政治教育的实效性。
- 详细介绍：
- 新媒体技术在为高校思想政治教育提供新机遇的同时，也带来了巨大的挑战。我们的高校思想政治教育者必须牢牢抓住这一有利机遇，将新媒体技术应用于对学生的思想政治教育实践中，占领校园舆论主阵地，唱响社会主义核心价值体系主旋律，打好校园舆论主动仗，提高思想政治教育的实效性和多样性。 那么，如何利用新媒体技术来提高大学生思想政治教育的实效性，这是该课题研究的中心。围绕这一主题，课题小组经历了项...(查看更多)
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 新媒体的迅速发展给高校思政工作带来了新的机遇与挑战，面对这些问题高校思政工作者又该如何利用新媒体来提高其工作的实效性，这是我们撰写作品的最终目的。关于写作的基本思路，我们先介绍新媒体和思想政治教育的含义，探究两者之间的结合点，再分析新媒体技术的迅猛发展给大学生思政工作带来的机遇与挑战，最后高校思政工作者应该如何抓住有利机遇，应对各种新的挑战，我们提出了自己的对策。这是文章的基本思路。
科学性、先进性及独特之处
- 当今，诸如网络等新媒体技术在大学生群体中正得到广泛应用，尤其深受越来越多的具有“新思想、新思维”的“90后”大学生青睐。随着“90后”大学生人数的不断增加，而作为一种新事物出现的新媒体技术在高校思想政治教育实践中未得到合理利用，根据这一实际，出于我们思想政治教育专业学生所具有的敏感性，我们认为目前正是研究这一课题的有利时机，将新媒体与高校思想政治教育结合起来，开创高校思想政治教育的新形势。
应用价值和现实意义
- 当前，新媒体在思想政治教育领域中的运用并不广泛，尤其是在重庆高校中间，一些高校对此的重视程度远不如其他地区。本课题着眼于新实际、新情况，形成了探索这一问题的新思路、新方法。再者，在我国，思想政治教育特指无产阶级培养人的思想品德的活动，大学生作为社会群体中的精英分子，对其开展良好的思想政治教育，有利于实现其全面发展。因此，将新媒体技术引入思想政治教育领域中将会对其产生重大改观，使我国教育取得新进步。
作品摘要
- 随着时代的进步，新媒体技术得到了飞速的发展，被形象地称为“第五媒体”的新媒体逐渐进入了人们的生活，青年大学生作为思想前卫、接受能力极强的一群人，最先最广泛使用到了新媒体的各种技术手段。而多数大学生对新媒体技术缺乏正确的理解和认识，容易受其不良信息的影响。所以新媒体技术在为高校思想政治教育提供新机遇的同时，也带来了巨大的挑战。我们的高校思想政治教育者必须牢牢抓住这一有利机遇，将新媒...(查看更多)
获奖情况及评定结果
- 本作品于2011年4月在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆师范大学赛区竞赛中获二等奖。
参考文献
- 1.宫承波.新媒体概论.北京:中国广播电视出版社,2007. 2.陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理（第二版）.北京:高等教育出版社,2007. 3.汪頔.新媒体对“90后”大学生思想政治教育的新挑战[J]. 思想教育研究,2010(1)。 4.王三环,史宗恺,周勇.积极把握网络媒体新特征 开拓大学生思想政治教育工作新平台[J].实践探索, 2010(4). 5.吴惠.新媒体：新...(查看更多)
调查方式
- 本课题小组通过调查问卷、个别交谈、查找网络图片和照片及查询图书馆相关书报刊物、 文件等进行了调查。
同类课题研究水平概述
- 我国清华大学走在了这一领域的前列，该校积极探索，把握了网络媒体的新特征，加强校园网络阵地建设，使网络成为其开展大学生思想政治教育工作的有效方式和基础途径。在2006年~ 2008年，该校利用“985”二期专项经费支持，投入近100万资金建设学生课外教育与服务信息体系，重点建设和完善“学生清华”、“就业信息网”、“心理在线”等7 个学生网站，校园网络阵地的影响力显著提高，把握住了网...(查看更多)
