主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
大学生思想政治素质现状及对策研究
小类:
教育
简介:
思想政治素质是人在社会生活中最重要的素质。它决定着人们的思维方式、价值判断及利益取舍等。高校素质教育背景下的大学生思想政治教育,有着时代烙印的新内容、新特点,有着对社会发展的先行和引导作用。大学生思想政治教育要取得实效,必须在遵循相关规律前提下,立足本位,针对普遍存在的问题,实行全方位联动。达到提高大学生思想政治素质的现实意义。
详细介绍:
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。提高大学生的思想政治素质是高校建设的重要课题之一,也是高校育人的重点、难点。本文以学生的独特视角,贴近大学生心理创造性地总结提出当前大学生普遍存在的“八大问题”,并尝试通过“四个途径”对症下药,予以解决。为加强大学生的思想政治工作提供了新指向、新方法。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

根据现今大学生自身存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄等八大问题提出提高大学生思想政治素质的四种途径:1.以家庭教育为根本、“两课”教育为基石,提高大学生思想政治素质 2.以社会实践活动为主线,提高大学生思想政治素质 3.以共青团、党组织为依托,发挥大学生党组织的先锋模范作用,提高学生思想政治素质 4.针对特殊学生进行专题座谈和交流,提高大学生思想政治素质。

科学性、先进性及独特之处

作者以现当代大学生普遍存在的八大问题为着眼点,结合大学生自身实际情况量体裁衣有的放矢,从四个方面着手提高大学生的思想政治素质,充分体现了它的科学性,对提高大学生的思想政治素质具有可操作的现实指导意义。

应用价值和现实意义

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。提高大学生的思想政治素质是高校建设的重要课题之一,也是高校育人的重点、难点。本文以学生的独特视角,贴近大学生心理创造性地总结提出当前大学生普遍存在的“八大问题”,并尝试通过“四个途径”对症下药,予以解决。为加强大学生的思想政治工作提供了新指向、新方法。

作品摘要

思想政治素质是人在社会生活中最重要的素质。它决定着人们的思维方式、价值判断及利益取舍等。高校素质教育背景下的大学生思想政治教育,有着时代烙印的新内容、新特点,有着对社会发展的先行和引导作用。大学生思想政治教育要取得实效,必须在遵循相关规律前提下,立足本位,针对普遍存在的问题,实行全方位联动。达到提高大学生思想政治素质的现实意义。

获奖情况及评定结果

2009年5月收录于《沧桑》教育园地专栏中 2009年8月收录于《理论界》教育研究专栏中

参考文献

[1]胡锦涛.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》.北京:人民日报,2005. [2]吴星杰.《道德建设纵横谈》.香港教育出版社,2003(7) [3]邵国平.新时期高校学生的政治观探析.浙江师范大学学报(社会科学版),2002(3) [4] 李琳琳.新时期大学生政治观现状与成因分析.经济与社会发展,2008(6)

调查方式

走访、问卷、亲临实践、图片、照片、影视资料 集体组织

同类课题研究水平概述

近年来,对于大学生思想政治教育的研究频频见诸于各级各类媒体、期刊、网络,大学生的思想政治教育受到全社会的广泛关注。思想政治教育研究得到长足的发展。但大学生自身对于思想政治教育的理解还是简单地停留在“理论灌输”,“上政治课”的层面上,对它只能“敬而远之”;其根源在于部分研究未从大学生自身实际出发,而只是粗线条的把思想政治理论等同于思想政治教育。这也就能够回答大学生对于思想政治教育兴趣的缺失和思想政治教育效能的低下。 对于大学生思想政治教育研究和探讨还停留在思想政治教育的功能、高校辅导员建设、高校思想政治理论课的效能、高校学生思维行为方式这几大层面,对大学生自身素质的关注则无人问津。大学生思想政治素质的确立应是高校思想政治教育的重要前提,因此,如果不关注大学生自身思想政治素质来研究思想政治教育,那将是一种残缺的研究。 提高大学生的思想政治素质是高校建设的重要课题之一,也是高校育人的重点、难点。本文以学生的独特视角,贴近大学生心理创造性地总结提出当前大学生普遍存在的“八大问题”,并尝试通过“四个途径”对症下药,予以解决。为加强大学生的思想政治工作提供了新指向、新方法。对于高校思想政治研究具有相当的社会价值和现实指导意义。
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