基本信息
- 项目名称：
- 基于模糊的大学生党员素质拓展活动评价
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 本文以某大学为例，应用模糊综合评判方法，将党员评价标准在一定基础上进行量化，建立了大学生党员素质拓展活动的评价模型，对大学生党员素质拓展活动进行评价，得出对活动效果的评价结果，提出了对活动的改进建议，为更好的开展大学生党员素质拓展活动提供参考。
- 详细介绍：
- 本文根据某大学学生党员发展现状，采用模糊评价方法，将党员评价标准在一定基础上进行量化，从大学生党员素质拓展所包括的思想道德修养、政治素质、学习态度、社会工作等四个方面进行分析，对于如何提高党员素质，如何加强党的先进性建设，如何加强党员再教育等问题进行了研究，建立了大学生党员素质拓展活动的评价模型，得出对活动效果的评价结果，提出了对活动的改进建议，对大学生党员素质拓展活动的顺利开展，大学生党员的综合素质的提高具有较强的实践意义与推广价值。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 学生党员的双重身分和双重角色，决定了对他们的素质要求既有大学生共性的素质要求又要有党员基本素质的特殊要求。目前国内没有建立一个针对大学生党员素质拓展活动的科学的评价体系。 本文采用模糊评价方法，建立了大学生党员素质拓展活动的评价模型，对活动效果进行评价，提出改进建议，使活动充分体现思想教育功能、凝聚功能、示范功能，促进大学生党员素质拓展的顺利开展，更好的提高大学生党员的综合素质。
科学性、先进性及独特之处
- 本文对大学生党员素质拓展活动评价指标体系的构建遵循科学性、完备性、合理性、实用性和可操作性原则，采用模糊评价方法，建立了大学生党员素质拓展活动的评价模型，对活动效果进行评价，提出改进建议，使活动充分体现思想教育功能、凝聚功能、示范功能，促进大学生党员素质拓展的顺利开展，更好的提高大学生党员的综合素质。
应用价值和现实意义
- 本文以综合评价理论，针对某大学开展的大学生党员素质拓展活动，建立了评价指标体系，并采用模糊综合评价方法对其进行了评价。文章在评价指标的设计上，尽可能做到思路清晰，层次清楚，计算简便，注重了实际运用的准确性和可行性，提出了有针对性的改进建议，为各高校对自身开展的大学生党员素质拓展活动的评估提供了科学的参考，具有一定的现实意义。
作品摘要
- 本文以某大学为例，应用模糊综合评判方法，从大学生党员素质拓展所包括的思想道德修养、政治素质、学习态度、社会工作等四个方面进行分析，对大学生党员素质拓展活动进行评价，得出对活动效果的评价结果，提出了对活动的改进建议，为更好的开展大学生党员素质拓展活动提供参考。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- [1] 郭嗣宗，陈刚．信息科学中的软计算方法[M]，沈阳：东北大学出版社，2001 [2] 李柏年．模糊数学及其应用[M]，合肥：合肥工业大学出版社，2007.11.1 [3] 冯俊文．模糊德尔菲层次分析法及其应用[J]．《数学的实践与认识》，2006年，第09期：44-48
调查方式
- □ 走访 √ 问卷 □ 现场采访 □ 人员介绍 √ 个别交谈 √ 亲临实践 □ 会议 □ 图片、照片 □ 书报刊物 √ 统计报表 □ 影视资料 □ 文件 □ 集体组织 □ 自发 □ 其它
同类课题研究水平概述
- 学生党员既是青年大学生又是共产党员，其双重身分和双重角色，决定了对他们的素质要求既要有大学生共性的素质要求又要有党员基本素质的特殊要求。这就要求我们要针对大学生党员角色身份的双重性，积极引导他们在提高大学生共性素质的基础上，按照对党员素质的基本要求和对党员先进性的具体要求，着力加强党性锻炼和党性修养，努力提高思想道德素质，开展大学生党员素质拓展活动。 国外大学生党员素质教育现状： 美国：开展学生信息素质教育。信息素质指人们在工作中运用信息，学习信息技术，利用信息解决问题的能力。美国高校十分重视信息素质教育，许多高校纷纷开展学生信息素质教育；法国：加强学生创新素质培养。法国高等教育教学的一条主线是创新以及高等教育和企业的结合。法国在大学生素质教育中，特别要求加强学生“创新”能力培养，通过加强大学生与企业、科研机构的联合，鼓励并资助学生在导师带领下建立创新或进行科研活动，并将在实验室中的科研成果直接推向市场；日本:注重学生课外素质培养。自学和参加课外活动，日本大学教师经常要求学生提交论文和课堂发言。日本大学鼓励学生积极参加课外活动，而大学生也普遍认为不应该埋头死读书，应该学以致用。 国内大学生党员素质教育现状： 目前，国内高校通过各种途径开展了大学生党员先进性教育活动、大学生综合素质拓展活动，都属于大学生党员素质拓展活动。这其中有成功经验，也存在一些问题和不足。比如没有完善的活动机制、缺乏针对性和可行性等，而最根本的原因在于没有建立一个针对大学生党员素质拓展活动的科学的评价体系，这也是本文要研究解决的问题。
