基本信息
- 项目名称：
- 从校园日租房现象谈当代大学生婚恋观的多元化趋势
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 大学生婚恋问题是社会广泛讨论的热点问题，我国教育部门对大学生恋爱的态度由禁止到不提倡。进而发展到正视现实、积极引导。随之而来的是大学校园中随处可见、铺天盖地的日租房广告，大学生“日租房”的火爆程度让人心惊。我们通过对大学校园周边使用日租房现象以及其婚恋观进行问卷调查，从日租房现象可以透视出当代大学生的恋爱观、择偶观、性观念以及婚恋观，从中我们可以发现大学生对此的态度，以及产生此观念背后的社会原因。
- 详细介绍：
- 改革开放后，特别是近几年来，高校对在校大学生恋爱已从原来的明令禁止、反对转向默许，高校对大学生恋爱问题的政策是“不提倡、不反对”，这样一种较为宽松和宽容的政策，使得大学生在恋爱行为上更加开放。随着新《婚姻法》的颁布实施，大学生对于校园内的爱情，更是以开放的心情坦然应对，可以说，校园恋爱行为已经成为校园文化的一个重要组成部分，成为大学校园的一道亮丽风景。近年来，日租房广告悄然在大学校园崛起，不论是正规的还是非正规的广告。他们都向我们昭示了大学校园里曾经懵懂纯洁的恋情开始充斥过多的物欲、性欲。我们通过对大学校园周边日租房现象以及大学生的婚恋观进行问卷调查及分析得出以下结论。 一．当代大学生婚恋观的发展趋势 （一）大学生恋爱动机多元化 恋爱动机是产生恋爱行为的内部动力，决定了恋爱目标以及恋爱生活方式的选择。我们对高校大学生进行问卷调查，结果显示：大学生的恋爱动机呈现出多元化趋势。另外，选择“排解空虚和寂寞，满足心理生理需要”、“打发无聊时光”、“舒解紧张的学习压力”、“随大流，不落伍”这四项的占了绝大部分比例，与我们长期倡导的“选择人生伴侣”的恋爱动机相悖，在一定程度上说明相当一部分大学生的恋爱动机不够纯正。 （二）大学生择偶标准复杂化 择偶标准是人们选择婚恋对象是的价值取向，表现为对恋爱、婚姻对象条件的要求，是其人生观、价值观的重要组成部分。男生选择恋爱对象时考虑的因素排在前三位的分别是气质性格、相貌身材和发展潜力，而女生的考虑因素排在前三位的分别是发展潜力、气质性格和相貌身材。但是，也有很多大学生追求金钱、地位，把择偶作为改变身份的手段。在当今就业竞争压力之下，大学生尤其是女大学生“干得好不如嫁得好”“傍大款”等思想和行为不断出现。这种不良倾向急需加以正确引导和纠正。 （三）大学生的性观念走向深层开放化 随着西方文化思潮的涌入及网络性文化的泛滥，使得一部分大学生盲目崇尚西方的性自由观念，他们对于同居现象见怪不怪，据网上调查表明，近1／3的大学生对西方的“性解放”、“性自由”是持认同态度的，我们的调查报告显示：大部分大学生对婚前性行为持宽容和开放的态度。这说明随着时代的发展，社会的变迁，传统性观念被打破，在性问题上采取轻率态度者增多，对婚前性行为持肯定态度的比率呈上升态势，当前大学生的性意识、性道德观念已发生了很大变化。这与以往众多研究结果相一致。但还有些大学生不赞成婚前性行为，认为这很不道德，性应以婚姻为基础，说明他们对待婚前性行为很谨慎、很保守。 （四）大学生婚姻观念自主化 婚姻观指人们对婚姻问题及其变异形式的看法和态度。婚姻观是婚恋观中极其重要的维度，它直接反映婚恋观。新型婚姻形式指的是当今社会上出现的、有悖于传统正常婚姻形式和内容的变异婚姻现象，诸如试婚、隐婚、不婚、丁克家庭等，这些婚姻形式是随着社会价值观念转型、人们婚恋自主性提高以及婚姻质量意识增强等因素逐渐产生的。 通过调查显示大学生对当前社会上出现的一些婚姻变异形式更多的是表现出“可以理解，但不提倡”的态度，但作为较理性的大学生，在理解的同时也会表现出“不提倡”的倾向。 综上所述，当代大学生婚恋观总体上呈现多元化价值取向的特征，由传统保守的婚恋观逐渐向开放的婚恋观发展趋势明显。在恋爱动机、择偶标准、婚前性行为、婚姻态度上存在着明显的矛盾和冲突，大学生的婚恋观和婚恋行为由以下因素产生。 二、当代大学生婚恋观形成的因素 （一）社会因素 西方文化中的“性解放、性自由”的思想直接影响着大学生的婚恋观,越来越多的大学生崇尚“只要曾经拥有,何必在乎天长地久”,对传统性观念的抛弃，是滋生大学生婚前性行为和同居现象的主要原因。加之近几年国家主管部门对大学生恋爱问题的政策变化经历了由明文禁止，到“不提倡，不反对”的转折，使得社会对大学生恋爱现象已经普遍地持一种默许的态度。在这种大气候下,大学生恋爱现象就显得不足为奇，况且,大学生乐于接受新观念、新事物、新时尚，对新鲜事物更易采取宽容而不是排斥的态度。 （二）个人因素 1.失去奋斗目标与前进的动力。 2.好奇心较重，存在试一试的想法。 3.排解孤独、寂寞校园文化生活。 4.追求性刺激。 5.攀比心理作祟。 （三）学校教育的缺位 当前学校教育的缺失具体表现在两个方面：(1）婚恋观教育内容滞后。在现有的大学生思想道德教育教材中，有关婚恋观教育的内容较少，也缺乏与时俱进的发展与更新。（2）重传统道德观教育，缺乏恋爱方法、技巧、艺术的教育，忽视理论与实践相结合。尤其是有关性的道德教育从中学到大学几乎是一片空白，没有开设有关系统的性教育课程。 （四）家庭教育的误区 大学生不正确婚恋观的形成和家庭教育的影响是有密切关系的。比如，在选择择偶对象标准时，有的家长要求子女把对方家庭的经济条件作为首要条件来考虑，并告诫子女“要娶就娶有钱的，要嫁就嫁有权的”，在这种观点的影响下，大学生的婚恋观陷入了误区。这种把择偶标准作为“权、钱”交易的做法，是大学生形成不正确恋爱观的直接导火索。 三、加强当代大学生婚恋观教育的对策 （一）加强大学生价值观教育和理性思考 大学生对新事物有着极强的求知欲和猎奇性，但由于主体警惕性和判断力还不够，不可避免地会导致思想开放的盲目性，这是对信息的导向就显得极为重要。当前西方文化产品通过网络的传播和商业化媒体的立体炒作，很容易使大学生接受西方文化的价值理念，所以帮助大学生树立健康的价值观念和责任感就显得很有必要，这是体现了一种理性精神和道德自律，符合现代社会经济发展的要求。 邓小平认为，青年如果没有理性思维，就不能走向成熟，他告诫青年同志要努力学习理论，“不注意学习，就容易陷入庸俗的事物主义中去。不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化，如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。” 大学是人生的黄金时代，在此期间，应教育他们把主要精力倾注在知识的学习和积累上 ，要注重品德、素质和能力的培养，这对今后事业的成功是大有裨益的，而这又是爱情赖以生存的坚实基础。但爱情毕竟不是人生的全部，更不是生活的唯一目的，除此之外，人生还充满着对理想和事业的追求。我们要引导大学生端正恋爱动机，树立正确的择偶标准，遵循爱的道德，减少恋爱中的不成熟和不文明行为，从而摆正学习与爱情的位置，真正树立起积极、健康的恋爱观，这是最终解决大学生恋爱中存在的问题的根本所在，也是对大学生进行爱情观教育的主要方面。 （二）加强大学生的性健康教育 对大学生来说，性与爱的关系问题是一个羞涩、敏感但又不容回避的话题。长期以来，由于受封建思想意识的影响，我们把性的问题视为“禁区”，传统的家庭教育更是对此讳莫如深、避而不谈，甚至许多家长对子女的生殖健康教育持持矜和抵触心理。学校对性知识的教育和普及也比较薄弱，正确的性科学知识被神秘化。对大学生进行性健康教育，一方面要开设相关课程，系统、全面地讲授青春期性生理卫生、性心理和性道德知识，培养他们健康向上的性心理状态，通过陶冶高尚的道德情操，促成大学生健全、完整人格的形成，树立正确的恋爱观。还可以开通热线咨询电话，方便学生提出急于想解决又不愿意暴露隐私的“性”问题，对学生提出的问题给与及时有效的指导[5]。另一方面要以性生理、性心理的知识来分析恋爱中出现的现象，指导他们在恋爱中注意保持性文明行为，理智地面对各种性心理和性行为冲突，使他们认识到恋爱过程中发生性行为的危害性，特别是对女生的危害，要通过教育提高他们的自控能力，从而保持爱情的节操。对于由于一时冲动而发生越轨行为的学生，既要严格教育管理，又不能过于生硬、机械，要理解他们，注意保护他们的自尊，不要使他们背上沉重的心理包袱。 （三）加强大学生在恋爱问题上的责任感教育 要让大学生懂得,责任是爱情的伴生物,选择了爱情也就是选择了责任。对于大学生在性问题方面的开放及性与婚姻分离观念的现象应明确加以指导。要让他们明白，文明社会里的性关系首先是以婚姻为目的，婚姻是生活，家庭是责任。所以婚姻是严肃的，必须以严肃的态度对待。 （四）学校与家庭联手,引导学生树立正确的恋爱观 引导大学生正确处理恋爱与学习的关系是校方不可推卸的责任,学校无可争议地成为大学生学习期间的监管者。学校应与家长联手共同引导大学生树立正确的恋爱观。首先学校应该组织一些主题讲座,对家长教授一些大学生心理健康的知识,改变他们错误的教育观念和方法,支持孩子与异性同学正常的交往。鼓励家长积极关注孩子。加强辅导员和学生之间的交流,提倡“朋辈式教育”。教师,特别是各班的辅导员老师,更有责任要注重学生的思想素质、心理素质、做人理念。其次学校要可组织力量对校园新时期大学生的婚恋观进行探讨，帮助学生认清爱情“可遇而不可求”的实质。第三要教育大学生树立社会主义道德核心价值体系,引导大学生正确树立人生观、价值观,鼓励他们树立远大的理想,坚持“学业在先,恋爱在后”，引导他们把主要精力投入学业。第四学校应开展对大学生性道德教育,要启发学生正确处理好同学、恋爱、友谊的关系,教育学生反对禁欲,更要反对纵欲,批判性解放、性自由等错误观念,树立科学的性观念。 家庭也应承担起对子女教育的义务,引导大学生树立正确的恋爱观。恋爱是人生的必修课,但不是大学的必修课。父母要教育子女,在恋爱对象的选择上，应以共同的理想和志趣做基础,而不是为了满足一时的生理或心理需要。要提倡大学生寻求纯洁高尚的爱情,坚决反对盲目地游戏爱情，要教育他们在恋爱中，要做到行为端正、格调高雅,不轻尝禁果、跨越雷池。 （五）构筑丰富的校园文化教育活动，营造良好的社会文化大环境 调查显示,有近1/4的大学生的恋爱动机是打发无聊时光,原因是校园文化生活匮乏。对此，学校应当构筑丰富的校园文化教育活动，通过校园科技文化艺术节、社会实践活动、学术报告、文体活动、教育影片等多种形式来丰富大学生的校园文化活动,从多方面来满足大学生的精神需求。学风是校园文化的一个重要方面。大学生恋爱热与校园内有无良好的学风建设有着直接的关系。如果校园内学习风气浓厚，学生把主要精力都放在学习上，那么谈恋爱的人就会减少，性行为也会减少。 大学生婚姻恋爱是社会文化大环境的一种体现，虽然大学生生活在校园里，但是离不开社会大环境的影响。随着科学技术的突飞猛进，文化与科技的日益机密结合，社会文化环境对大学生的影响已日益深远，因此，加强社会文化环境的建设就显得尤为重要。政府应加强对社会文化大环境的宏观调控，规范文化市场的发展，打击各种消极性大众文化产品，引导积极向上的大众文化。要有效地控制大众传媒，遏制不良文化的流行和扩大，提供负责任的舆论环境。这样不仅可以使大学生在健康文明的气氛中陶冶情操、提高抵御各种不良思想侵袭的能力，而且可以使大学生的过剩精力得到正常、健康地宣泄及升华，并能扩展他们的人际交往，尤其是与异性交往的范围，从中增加与异性正确相处的经验、促使他们人格的完善。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 大学生的婚恋观表现出多维度、多元性的特征，由传统保守向现代开放发展的趋势日益明显。日租房广告悄然在大学校园崛起，他们都向我们昭示了大学校园里曾经懵懂纯洁的恋情开始充斥过多的物欲、性欲。本研究课题以日租房对大学生的实际影响为切入点，综合分析出当中日趋明显的大学生恋爱观、婚姻观的多元化趋势，并就这一趋势的形成原因进一步予以讨论分析。我们认为有必要加强对大学生婚恋观的教育和引导，促使其树立正确的婚恋观。
科学性、先进性及独特之处
- 目前，大学生恋爱是高校普遍存在的的现象，随之而来的是大学校园中随处可见铺天盖地的日租房广告，大学生“日租房”的火爆程度让人心惊。从日租房现象可以透视出当代大学生性爱关系现状。这是我们亟待解决的问题。当代大学生的观念及行为对国家、民族乃至整个社会有着重要的影响。通过对本次调查报告的分析，对如何帮助大学生树立良好的恋爱观提出我们的意见和建议，相信会对如何树立良好的恋爱观有一定意义。
应用价值和现实意义
- 当代大学生的许多观念已和过去的传统观念或主流观念有着很大差异，具体显现为大学生利用日租房的便利 来满足一时的性需求，因此，我们有必要通过对大学校园周边日租房现象以及大学生的婚恋观进行相关调查，从而了解当代大学生的婚恋观、择偶观以及性观念，从中我们可以发现大学生对此的态度，以及产生此观念背后深刻的社会原因，也能够更好的预测他们将来的生活方式，同时培养他们树立正确的婚恋观和健康的性观念。
作品摘要
- 本研究采用随机抽样的方法，以多所高校的大学生作为调研对象进行问卷调查，分析得出大学生婚恋观的发展趋势：1．大学生恋爱动机多元化。2．大学生婚姻观念自主化。3．大学生性观念走向深层开放化。4．大学生择偶观念现代化。我们又对当代大学生婚恋观表现出多维度、多元性的原因进行了分析且得出以下结论：（一）失去奋斗目标与前进的动力。（二）好奇,存在试一试的想法。（三）排解孤独、寂寞校园文化生活。（四）追求性刺激。（五）攀比心理作祟。我们还将行进一步的调查、研究。最后，本文还对如何使大学生树立良好婚恋观提出了我们自己的意见。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- 我们对沈阳工业大学辽阳校区及其周边多所高校的大学生作为调研对象进行问卷调查。共发放问卷100份，回收100份，其中有效问卷100份。 参考文献：1.寻医问药网.大学生恋人约会“日租房”．来源：中国寻医问药网. 2.秦云峰.从性自由到性规范.内蒙古出版社，1997. 3. 董晓璐.当代大学生婚恋观的调查与思考.茂名学院学报,2006年第二期.
调查方式
- 本次调查采用学生自编的《大学生婚恋观调查问卷》，采用随机抽样的方法，以大学生作为调研对象进行问卷调查。
同类课题研究水平概述
- 无
