基本信息
- 项目名称：
- 关于鄢陵县陈化店镇中小学义务教育现状的调查报告
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 本文就现如今中国农村中小学义务教育的现状为参考，对陈化店镇的义务教育做了详细的调查研究和总结。本文的第一部分通过介绍陈化店镇的地理位置、各中小学的基本情况，来反映陈化店镇的教育现状；第二部分着重分析陈化店镇九年义务教育存在的问题及问题的成因；第三部分是社会实践队成员对陈化店镇教育现状的思考及解决问题的方法。希望本报告的调查研究能为我国义务教育更进一步的发展做出贡献。
- 详细介绍：
- 本报告分三部分对陈化店镇义务教育的现状做深入细致的分析。第一部分通过简单介绍陈化店镇地理位置和重点介绍各中小学教育基本情况来表述陈化店镇的教育概况。第二部分主要用表格形式和大量数据在展现陈化店镇教育现状的同时，重点分析存在的师资力量薄弱、教育信息化水平较低、教育观念落后和教育经费短缺等问题及成因。第三部分是社会实践队成员针对陈化店镇义务教育存在的主要问题提出的一一对应的解决措施。最后对陈化店镇义务教育现状作总结，并号召全社会力量共同关注教育问题。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 我国是一个农村人口比重较大的国家，农村的基础教育关系着国家教育的整体发展，但目前农村义务教育还存在着一些问题，需要采取切实可行的措施去解决。本报告以唤起人们对农村教育的关注和重视为目的。我们通过对陈化店镇进行实地走访与调查，数据统计、整理和分析，深入基层了解陈化店镇义务教育的现状，发掘其中存在的问题，并针对这些问题提出切实可行的解决措施，希望以此为陈化店镇义务教育事业的发展献出自己的绵薄之力。
科学性、先进性及独特之处
- 本作品中的数据均由团队成员实地调查得出，具有真实性。在国家大力发展新农村建设的过程中，教育问题是一个不容忽视的问题。基于这种社会实际因素，我们选取陈化店镇为例，深入调查，从各个方面多角度仔细分析，区别于大多数全国普适性的调查，本报告在小范围内着重细致调查分析，内容具体充实，且视角独特。本报告由于其作品先进性和独特性于2011年3月发表在大连民族学院校报上。
应用价值和现实意义
- 农村义务教育既是教育工作的重中之重，也是新农村建设的基础环节。在建设社会主义新农村的进程中，义务教育肩负着提高农村人口整体文化素质、培养新型农民、建设和谐新农村的历史使命。当前我国九年义务教育已取得了巨大成就，但依然存在着一些不足，本报告通过对陈化店镇的调查来反应大多数农村义务教育普遍存在的问题，进而对这些问题提供了真实的素材，并提出了切实可行的解决方案。
作品摘要
- 本报告以2010年寒假下乡实践为基础，通过发放调查问卷，走访陈化店镇村民、学校，与学生个别交谈等形式，收集了大量的信息，掌握了大量的数据，发放调查问卷1000份，收回有效问卷986份，照片150余张，力求翔实地反映河南省农村教育现状。本文第一部分通过介绍陈化店镇的地理位置、各中小学的基本情况，来反映陈化店镇的教育现状；第二部分着重分析陈化店镇的九年义务教育存在的问题及问题的成因；第三部分是社会实践队成员对陈化店镇教育现状的思考及解决问题的方法。
获奖情况及评定结果
- 本报告于2011年3月在大连民族学院校报上刊登并获一等奖； 本报告于2011年3月在大连民族学院家园杂志上发表并获报告类一等奖； 本报告于2011年4月在大连民族学院菁菁校园杂志上发表并获一等奖。
参考文献
- 本报告数据均由实地调查得出，部分资料来源于《陈化店镇关于实施九年义务教育条例的规定》。
调查方式
- 走访、问卷、个别交谈、图片照片、统计报表、文件、集体组织
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