基本信息
- 项目名称：
- 新型港口城市旅游人才战略规划——以上海临港新城为例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 管理
- 简介：
- 基于上海市临港新城旅游业处于起步阶段，人才的大量需求成为其发展的必然需要。本文就临港新城旅游业人才现状和发展趋势，从四个方面进行全面剖析，旨在系统阐述临港新城旅游人才供需关系和为全面架构科学型人才储备战略规划蓝图提供设计基础。
- 详细介绍：
- 根据政府规划，在“十二五”期间，上海市临港新城将大规模发展海滨旅游产业，旅游人才是旅游业发展的核心，实施旅游人才战略规划是提升临港新城旅游业竞争力的重要保证。临港新城在发展海滨旅游这方面还缺乏经验，所以我们借鉴了大连港和新加坡这两个成熟的海滨度假城市的发展经验，有前瞻性和针对性地培养人才，做好人才的培训和储备工作。根据《中国旅游年鉴》中上海国际旅游业从业人数的数据，运用灰度模型进行了人才需求的预测和检验。根据高校旅游专业和旅游专科学校的人学人数和年制，结合Origin和Matlab等软件拟合推算出人才供给模型。最后我们通过传递矩阵与时间序列的关系得到了最终图解。从而我们得出了临港新城旅游业人才储备的有效措施，包括四点，建立小语种旅游人才的培训机制，与国际接轨；大力培养水运人才，保持并发扬临港新城的特色及优势；尽可能减少从业人员的人才流失现象；产学研相结合，建立并完善校企合作的体制。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 从临港新城旅游业的优劣势入手，挖掘其自然优势和人才结构不合理之处，借鉴国内外相似海滨旅游城市案例，参照大连港和新加坡在旅游业人才储备上的先进经验，完善自身人才储备结构。为了有效解析人才储备结构，我们大量收集数据，对人才的需求和供给分别建立模型，通过对比直观地反映了旅游业人才市场的走向。综合上述分析，我们提出了用于优化临港新城旅游业的人才储备战略规划的建议，使其能适应临港新城旅游业的蓬勃发展。
科学性、先进性及独特之处
- 科学性在于其搜集大量真实可靠的数据，使用Oringin和Matlab等软件建立模型进行人才需求与供给的分析与预测，并对数据进行检验，具有较好的信度和效度 先进性在于本作品建立了灰度模型等数学模型，这在分析此类问题中非常少见。数据均是通过整合近几年来的旅游人才人数得到，颇具时代先进性。 独特之处在于本作品不仅仅局限于分析临港新城旅游业人才储备，也借鉴了国内旅游港口如大连港、新加坡等的成功之处
应用价值和现实意义
- 对政府教育部门而言，作品可以指导临港新城旅游业的发展方向，优化上海旅游高校的教育体体系，有利于更好的解决旅游人才就业问题；对企业社区而言，伴随着旅游市场需求的多样化发展，将催生新型旅游业态和新兴旅游服务方式的出现，本作品在扩大临港新城旅游业规模、明细产业内部分工、提高专业化程度上具有指导意义；对培训机构而言，本作品借鉴新加坡旅游培训机构的成功之处如设立主持教师、注重评估等等。
作品摘要
- 根据政府规划，在“十二五”期间，上海市临港新城将大规模发展海滨旅游产业，旅游人才是旅游业发展的核心，实施旅游人才战略规划是提升临港新城旅游业竞争力的重要保证。临港新城在发展海滨旅游这方面还缺乏经验，所以我们借鉴了大连港和新加坡这两个成熟的海滨度假城市的发展经验，有前瞻性和针对性地培养人才，做好人才的培训和储备工作。根据《中国旅游年鉴》中上海国际旅游业从业人数的数据，运用灰度模型进行了人才需求的预测和检验。根据高校旅游专业和旅游专科学校的人学人数和年制，结合Origin和Matlab等软件拟合推算出人才供给模型。最后我们通过传递矩阵与时间序列的关系得到了最终图解。从而我们得出了临港新城旅游业人才储备的有效措施，包括四点，建立小语种旅游人才的培训机制，与国际接轨；大力培养水运人才，保持并发扬临港新城的特色及优势；尽可能减少从业人员的人才流失现象；产学研相结合，建立并完善校企合作的体制。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- [1]《中国旅游统计年鉴》 [2]《上海旅游年鉴》 [3]《旅游人力资源开发》 余昌国 [4]《 上海旅游人才供给与旅游高等教育现状分析》 吴旭云 杨荫稚 高峻 [5]《中国旅游业从业人员数量预测》 马长琳 [6] 上海市旅游局 [7] 中华人民共和国国家统计局 [8]Calculus and Introduction to Mathematical Analysis, Courant, Science Press [9]Ordinary Differential Equations, Ding Tongren, and Li Chengzhi, Higher Education Press [10]Numerical Analysis, David Kincaid, and Ward Cheney, China Machine Press
调查方式
- □走访 □问卷 □现场采访 □人员介绍□个别交谈 □亲临实践 □会议 □图片、照片 ■书报刊物 ■统计报表 □影视资料 ■文件 □集体组织 □自发□其它
同类课题研究水平概述
- 无
