基本信息
- 项目名称：
- 高等院校校园稳定质量评估体系的构建和量化分析
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 管理
- 简介：
- 通过研究影响校园学生生活质量的各方面因素，从中找寻最主要的影响因素。为进一步改善校园质量和加强校园管理指明方向，并建立校园质量评定体系，预防校园不稳定事件的发生。列举主要因素，分层细化。借用层次分析法，因素分析法定性分析校园质量管理与各因素之间的关系。通过数学和统计学公式，建立模型，量化因素的影响程度。从而进一步为改善校园质量和加强校园管理指明方向，建立校园质量评定体系。
- 详细介绍：
- 1.科学性：探索方法所依据的原理是以数学及统计学公式为基础，建立模型，通过校内自主调研获得数据，数据来源于官方数据和调研数据，依据科学合理。 2.先进性：校园作为当今社会最重要的区域单位，他的稳定与质量管理从某种角度决定了社会的实质质量与稳定，校园质量的重要性越来越被社会关注，至今为止还未有可以数学计算量化校园质量的方法。借助本次探索研究机会，我们建立了科学实用的统一计算公式体法。从而达到预防校园不稳定事件的发生，即先进且独特。 3.独特性：一般质量与管理分析都是定性分析，而我们在定性分析的基础上建立定量关系，更为准确的评价校园质量，实现了多个校园的对比比较和量化指导校园管理监督体系的建设。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 校园质量是评定校园管理的重要指标，而多数评定校园质量的方法都建立在定性分析基础之上，只能定性指导校园质量的改进，并不能以数据定量准确衡量和量化监督。通过我们的定量分析，突出重点，强化改进，从而指导校园建设的主次顺序和方向，其实用价值非常。同时，对比两个校园质量水平，也可通过此方法进行对比，从而判断校园质量状态级别，提出合理化建议和改进方案，也预防了校园不稳定事件的发生。
科学性、先进性及独特之处
- 1.科学性：探索方法所依据的原理是以数学及统计学公式为基础，建立模型，通过校内自主调研获得数据，数据来源于官方数据和调研数据，依据科学合理。 2.先进性：借助本次探索研究机会，我们建立了科学实用的统一计算公式体法。从而达到预防校园不稳定事件的发生，即先进且独特。 3.独特性：我们在定性分析的基础上建立定量关系，更为准确的评价校园质量，实现了多个校园的对比比较和量化指导校园管理监督体系的建设
应用价值和现实意义
- 校园质量是评定校园管理的重要指标，而多数评定校园质量的方法都建立在定性分析基础之上，只能定性指导校园质量的改进，并不能以数据定量准确衡量和量化监督。通过我们的定量分析，突出重点，强化改进，从而指导校园建设的主次顺序和方向，其实用价值非常。同时，对比两个校园质量水平，也可通过此方法进行对比，从而判断校园质量状态级别，提出合理化建议和改进方案，也预防了校园不稳定事件的发生。
作品摘要
- 1.校园质量监督的概念和意义。 2.要素列举和要素分析。 3.定性说明各要素与校园质量监督的关系。 4.定量描述校园质量的主要要素。 5.数据说明（官方数据，调研数据） 6.定量公式描述说明。 7.举例说明，山东理工大学校园质量情况。 8.得出结论：质量值计算公式
获奖情况及评定结果
- 暂无，本项目第一次参加评定。
参考文献
- 对大学生生活质量的干预研究 李向东,吕刚,翟向阳,等.传统体育提高大学生亚健康状态的生存质量测评和分析.等对860名处于亚健康状态的大学生采用随机、对照的试验方法,应用4种传统体育项目作为干预手段,结果说明,试验组亚健康大学生的恢复程度非常明显。吴枫.不同专业大学生生活质量和心理干预效果的研究.沈阳:中国医科大学,2005对大学生心理干预效果的研究表明,进行心理干预后,大学生的生活质量有所提高,不同专业的大学生增加值不同。杨丽杨丽,刘盈,吴枫.大学生心理健康调查及心理干预效果评估.等研究表明,研究使用的综合心理干预模式对于大学生心理健康的维护是有积极作用的。舒剑萍,吴汉荣,毛宗福.团体心理辅导对大学生生命质量干预效果评价等、李力生.团体咨询辅以个体咨询对提高贫困大学生心理健康水平的研究.研究结果表明,班级团体心理辅导辅以个体咨询的方法改善了大学生的人际交往行为,提高了大学生的生命质量及其心理领域和社会关系领域水平。 对于《大学生生活质量调研报告》一书，其最大特点就是坚持了“用事实说话”的原则。河北大学青年发展研究中心经过一年多的努力，对全国11所综合性大学在校大学生进行了调研，从大学生人生观、道德观、政治观、学习、恋爱、消费、择业、心理、性观念性行为以及网络生活、社会实践等方面入手，从动态中准确把握大学生的思想脉搏和心理变化，运用多学科的理论进行了深入的分析和研究，揭示了大学生的内心世界和生活状况，提出了许多有价值的建议和意见。
调查方式
- 通过百度文库，校内图书馆电子查询
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