基本信息
- 项目名称：
- 辅导员办公平台
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 信息技术
- 大类：
- 科技发明制作B类
- 简介：
- 为了根除传统学生工作存在的信息流通慢、管理低效的弊端，我们建立了集“管理、服务、教育”于一体的辅导员工作平台。本平台涉及到学生工作中工作中日常事务管理、思想政治教育、德育、党建、贫困生工作、科研工作等多方面内容。
- 详细介绍：
- 信息化是当今社会变革和发展的全新动力，它给传统管理带来了速度与活力，也给学生管理工作带来了契机，为使学生工作与时俱进，适应信息化社会的特点，经反复调研与论证，我们建立了集“管理、服务、教育”于一体的学生工作信息化办公平台。 建立学生工作信息化办公平台的目的，是为了根除传统学生工作中手工操作存在的信息流通慢、管理低效的弊端，充分利用现有的校园网络，快速传递并处理信息，高效进行管理，从而提高学生工作水平同时达到节约办公成本。 该办公平台要实现如下两种职能：一要囊括从人才培养标准到人才培养方式再到人才培养结果的全过程，对学生从入学到毕业的整个成长成才过程进行监督与指引；二要涉及到学生工作中日常事务管理、党建、贫困生工作、科研工作等多方面内容，利用网络进行快捷化无纸化办公。 使用该平台的意义可以概括为以下五部分： 一是信息数字化，即将所有学生工作信息进行整理、归纳与存储。这些信息包括：学生个体的信息、学生集体的信息、学生工作组织的信息等； 二是流程网络化，将原来手工操作的工作全部迁移到网络上，实现基于信息化办公平台的学生工作运行机制； 三是办公自动化，依托信息技术实现学生工作的无纸化办公，通过网络可很方便地浏览和打印学生各方面的信息； 四是沟通交互化，管理者通过网络，可与学生实时与非实时方式相结合地交流与沟通，信息渠道畅通有效； 五是引导个性化，通过交互的工作方式，进行个体教育，实现对学生成长、成才的个性化引导，促使其按照自我的个性特点和成长愿望实现顺应时代潮流的人生理想。
作品图片
作品专业信息
设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标
- 特色1：工作流程科学化 特色2：学生信息全面管理 特色3：辅导员工作综合管理 特色4：校友录系统有效对接
科学性、先进性
- 该辅导员办公平台采用最流行的.NET技术，采用C#语法。
获奖情况及鉴定结果
- 2010年在山东科技大学获科技创新特等奖。
作品所处阶段
- 目前在山东科技大学泰安校区信息工程系投入使用。
技术转让方式
- 无
作品可展示的形式
- 磁盘，现场演示。
使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测
- 使用说明 1.服务器配置： (1)将主目录下的App_Data中的数据库文件附加到SQL SERVER2000或2005： (2)在IIs管理中对其主目录建立虚拟目录： 2.操作运行： 根据IIS中的配置，打开浏览器输入相应的网址，即可进行登录界面，输入自己的用户名和密码并选择用户类型，进入辅导员办公平台主页面，然后进行相应办公操作即可。 技术特点
同类课题研究水平概述
- 辅导员办公平台是辅导员网络办公最重要的支撑环境,其设计理念和功能质量都会直接影响网络办公的质量。近些年来,国内外先后开发了很多类似的网络办公平台,其中既有专业公司开发的商用网络办公平台,也有很多高校自主研发的。随着时间的推移,很多平台由于系统容量小、不稳定、与其他系统不兼容等各种各样的问题被淘汰了,也有一些平台相继被逐渐推广应用开来。 目前，在我国高校中实际应用的办公平台已经逐渐集中在为数不多的一些平台上。主要有三大类,一是国外商业化平台,功能、可靠性较好,但购买和后续服务费用较昂贵;二是国内商业化平台;三是高校按各自应用需求研发出的在本校范围内使用的办公平台,这样的平台根据各校特点量身定做,针对性强,开发成本低,特别适合现在本校的发展情况。但是，目前尚没有针对学生管理工作的网络办公平台，使学生管理工作效率与水平滞后于学校整体管理。
