基本信息
- 项目名称：
- 关于新课改背景下中学生对于英语教学组织要求的调查报告
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 当代社会竞争日益激烈，就业压力也愈来愈大，我们紧急是学习书本上的知识是远远不足以应付这个时代的需求的，我们将来服务的对象是学生，正在学习英语的中国学生，了解他们的需求是很有必要的，只要了解了他们的需求，尽量的在一定程度上迎合学生们的胃口，把我们的英语堂布置得有声有色，吸引他们的注意力，让她们在欢乐的课堂中快乐的学到知识并吸收知识，将学到的知识转化成自己的东西，我们才可以说这是成功的课堂！
- 详细介绍：
- 问卷以在校中学生为调查对象，以中学生在新课改背景下，对于老师的基本素质及专业素质提出的新的要求为出发点，旨在更好的了解我们的专业动向，更好地为我们的工作对象服务。 报告从中学生对英语老师的基本素质和专业素质两大方面具体分析了现在英语教师在课堂之中存在的不足，问题存在的原因，同时也找到了当代中学生希望自己的英语老师应该予以改正的具体方向，具体包括英语老师如何对待自己的学生，在课堂中如何引导自己的学生，如何运用各种新方法去帮助学生更加快乐的学习，从一定意义上来说是如何教会学生成为一个独立并且自律的英语语言学习者。当然，这只是个人观点，在一定程度上还不具备专业性，只是根据问卷调查结果得来的一些对自己有用的资料，可以使自己在今后的学习中有具体的方向。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 撰写目的：累积经验、素材 了解工作方向、内容 了解服务对象需求 激发学习专业知识兴趣 基本思路：从根源出发，发现问题，分析问题，解决问题，明确学习方向，累积经验。
科学性、先进性及独特之处
- 该报告从研究对象（在校中学生)需求出发，从根本上发现当代中学英语课堂教育中存在的一系列问题，从而分析问题根源所在，找出症结，寻求方法解决问题；立足现实，从实际出发，在发现、分析、解决问题过程中，实践，即与同学的交流沟通、相关情况的了解、相关问题的解决是检验该报告可实施性的唯一标准。
应用价值和现实意义
- 该报告以在校中学生为研究对象，在与中学生交流的时候，可以发现许多以前不曾关注的问题，或者是以前也曾注意过但未曾重视的细节，在这里从学生的内心视角出发，倾听同学们的心声，想学生所想，听学生所诉，我们可以得到许多解决之路。
作品摘要
- 众所周知，随着经济社会的发展，尤其是中外合资企业数量的增加，中外语言文化交流愈来愈凸显其重要性，各种外国语言的学习也越来越火，尤其是英语语言的学习！现在的英语教育起步更早了，英语教育的对象是学生，那么充分了解学生对英语课堂、英语教育工作者、英语教学方法的要求对于英语专业的同学们来说是很有必要的！只有充分了解这些，我们才能更清楚我们应该具备怎样的专业知识，怎样的专业技能，或者说我们应该具备多强战斗力的装备才有可能让这些可以说是祖国未来的花朵们更加快乐地学习这门或者美丽动听或者陌生枯燥的外语——英语！ 为了更好的掌握专业技能 ，特在寒假期间针对河北省邯郸、石家庄、秦皇岛、张家口等地区以及北京、天津两大城市的多所中学的学生以问卷的形式展开了调查，旨在更好的了解当代中学生学习英语的困难所在，以及对广大英语教师的要求，以便英语专业的同学更加清楚自己学习的重点。另外在调查期间与众多中学生交流沟通，以期更好更完整地完成该报告。报告以学生对老师的基本素质和专业素质要求为出发点，总结了许多值得我们关注和需要改变教学思路改进教学方法和教学观念的观点。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- 无
调查方式
- 问卷调查（对象：在校中学生）
同类课题研究水平概述
- 无
