基本信息
- 项目名称：
- 当代大学生人际信任和包容性之心理探究
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 本作品采用SPSS软件进行统计研究，试图从所得数据中分析出当代大学生在人际信任、容纳他人这两方面品质与大众心中的认识是否存在差异，而且分析影响当代大学生人际信任和容纳他人的深层次心理原因，使教育工作者能更准确地把握青少年心理的发展特点，从而有针对性地促进教育工作的改善和提高。
- 详细介绍：
- 本作品对山东师范大学和淄博师专共120名被试进行问卷调查，并采用SPSS软件对调查结果进行统计研究，试图从所得数据中分析出当代大学生在人际信任、容纳他人这两方面品质与大众心中的认识是否存在差异，而且分析影响当代大学生人际信任和容纳他人的深层次心理原因，使教育工作者能更准确地把握青少年心理的发展特点，从而有针对性地促进教育工作的改善和提高。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 本作品旨在分析出当代大学生在人际信任、容纳他人这两方面品质与大众心中的认识是否存在差异，而且分析影响当代大学生人际信任和容纳他人的深层次心理原因，使教育工作者能更准确地把握青少年心理的发展特点，从而有针对性地促进教育工作的改善和提高。 采用“人际信任量表”和“容纳他人量表”来测量信任和容纳性，并且用SPSS进行统计分析，就可以得到想要得到的结果。
科学性、先进性及独特之处
- 本作品从山东师范大学、淄博师专这两所大学随机抽取大学生被试120名，其中无效问卷30份，最后共回收90份有效问卷，具体精细地从人际信任、是否容纳他人这两方面研究青少年心理发展特点，为今后更深入、全面的研究奠定基础。 并且发现了和以往研究不同的结果。
应用价值和现实意义
- “人际信任”、“容纳他人”是人格的重要组成部分。我们本作品对当代大学生的人际信任、容纳他人的程度以及形成原因进行了细致的研究，从而有针对性地改善和发展青少年教育。由于当今社会人们对大学生的这两种品质争议很大，所以我们通过系统地研究和分析，试图发掘影响当代大学生这两种品质的更深层次的心理原因，使教育工作者能更准确的把握青少年心理发展的特点，并且有针对性地改善和提高教育工作。
作品摘要
- 本研究采用问卷调查，对当代大学生的人际信任性、容纳他人性进行了调查、了解与分析。通过对90名被试的研究发现，当代大学生的人际信任得分（平均数为M=80.167,标准差SD=7.557； 其中得分低于平均数的有21人，占总人数的23.30％；得分高于平均数的有69人，占总人数的76.70％）整体偏高，较以往的研究结果有很大的提高；而容纳他人性得分（平均数为M=56.089,标准差SD=6.475； 其中得分低于平均数的有90人，占总人数的100％；得分高于平均数的有0人）普遍偏低，与以往研究大致相同。对人际信任和容纳他人这两方面进行了相关分析，发现二者呈显著负相关（r=-.435﹡﹡）。
获奖情况及评定结果
- 本作品于2011年5月20日获得山东师范大学“挑战杯”三等奖。
参考文献
- [1] 陈剑梅.（2010）.大学生人际信任危机的影响、成因与重构.云南行知学院，（4）： 156-158. [2] 郝明亮. （2010）.大学生人际信任度的调研与分析.高教研究，（286）:203-204. [3] 郝明亮. (2010) .大学生人际信任及其影响因素.科技资讯，186-188. [4] 王红涛，张好徽.（2007）.试论高校大学生宽容意识的缺失与对策.重庆工商学院学报，21（7）：167-169. [5] 王晓丹，赵必华.（2010）.大学生人际信任以与人格特征的现状及其关系.黄山学院学报，12（4）：121-124. [6] 许兴，陈永强.（2009）.“90后”大学生人际信任状况及原因分析.心理研究，2（6）：78-83. [7] 张鹤，刘海珍.（2010）.大学生人际信任现状及成因分析.咸宁学院学报，30（5）：12-13. [8] 张梦飞，周小花.（2007）.论大学生宽容品质的培养.湖南省社会主义学院学报，（2）：104-105.
调查方式
- 问卷 统计报表 集体组织 自发
同类课题研究水平概述
- 1、前人关于大学生人际信任的研究 对于当代大学生的人际信任的水平，很多学者都对其进行了研究和分析，但大部分研究显示当代大学生在人际交往中缺乏信任感，或者是信任缺失。并且从社会、市场经济、外来文化、学校教育、家庭状况、社会背景等角度进行定性地分析。 2、前人关于大学生包容意识的研究 对于当代大学生的包容意识，目前国内的相关研究做的很多。大部分研究显示大学生缺乏包容性，并从大学生的人格特征、市场文化的负面影响、缺乏系统的教导等方面来进行分析。并提出了大学生缺乏包容意识的表现：个人主义、利己主义、功利主义、小团体主义等错误思想,这扭曲了大学生的价值趋向和人生追求。从个人主义的立场出发,他们坚持个人本位,片面张扬个性,无视他人的尊严、自由。他们普遍把自己看得高高在上,惟我独尊,我行我素,偏执于个人小圈子,孤立封闭自己。从利己主义立场着眼,他们往往过分计较个人得失,只关心自己利益,对别人冷漠无情,无视甚至践踏别人正当利益,破坏别人的人格尊严,打击压制别人。从功利主义立场出发,他们更多的关注个人私利,为达到目的不惜破坏别人或者国家利益,有些时候甚至不择手段,违法乱纪。小团体主义思想是个人主义、利己主义的集中体现,它在现代社会下导致相当部分大学生的浅陋、无知,只能导致他们的盲目清高、傲慢,闭目塞听,缺乏适应能力,缺乏判断能力。
