基本信息
- 项目名称：
- 基于体育游戏设计的地震灾区青少年心理危机干预机制构建
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 地震作为一种突发危机事件，对受灾地区群众的心理造成极大的危害，尤其是地震受灾地区的青少年。通过文献法、调查法、访谈法和逻辑法研究震后青少年心理危机的表征及体育游戏在青少年心理危机干预中的作用。用体育游戏设计青少年心理危机干预的模型，期望体育游戏在青少年心理危机干预中发挥更大作用。
- 详细介绍：
- 近年来地震等危机事件频发，地震作为一种突发危机事件，对受灾地区群众的心理造成极大的危害，受灾地区的青少年心理创伤尤其严重。青少年的心理危机如果得不到及时的干预，他们的健康成长会受到极大的影响。本文综合运用文献资料法、调查法、访谈法和逻辑分析法等方法，对震后青少年心理危机的表征及体育游戏在青少年心理危机干预中的作用进行研究。分析体育游戏的特点，创设出体育游戏和心理因素的双向互动模型。设计出以现代化体育游戏为主和立足民族传统体育游戏资源开发的两个模板。构建出以家庭、学校和社会为支柱的青少年心理危机干预效果椎体。首次依托体育游戏设计出一个包含两个动态干预模板和一个外部环境的危机干预机制，期望体育游戏在青少年心理危机干预中发挥更大作用。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 通过体育游戏设计一个青少年心理危机干预的机制，对地震灾区的青少年进行心理危机干预。首先分析汶川地震的受灾地区青少年心理危机的成因及现状、体育游戏的特点，然后运用体育游戏设计青少年心理危机干预机制的动态模型，进行危机干预机制的初步构建。
科学性、先进性及独特之处
- 综合运用问卷调查法、访谈法、文献法等方法搜集与论文有关的材料，问卷问题取自SCL—90量表，并对长期在地震灾区工作的心理卫生工作者进行采访，笔者是地震灾区心理工作站的长期志愿者。关于体育游戏对地震灾区青少年心理影响的研究甚少。震后体育活动作用的研究多受限制停留在理论层面，笔者曾有近两年的运用体育游戏进行青少年心理危机的实践经验。构建出以体育游戏为主导的心理危机干预机制,是此类论文的第一次尝试。
应用价值和现实意义
- 体育游戏是进行心理危机干预的有效形式。体育游戏的普及性强，而且在危机事件中，体育游戏的组织实施更容易，不受场地天气等条件的影响，青少年更容易接受体育游戏的形式。体育类的院校具备雄厚的体育游戏资源，体育游戏与其他学科的结合可以创设新的学科。近年来地震等危机事件频发，可以为其他危机事件的心理危机干预提供参考，同时为相关的专业发展提供材料。
作品摘要
- 近年来地震等危机事件频发，地震作为一种突发危机事件，对受灾地区群众的心理造成极大的危害，受灾地区的青少年心理创伤尤其严重。青少年的心理危机如果得不到及时的干预，他们的健康成长会受到极大的影响。本文综合运用文献资料法、调查法、访谈法和逻辑分析法等方法，对震后青少年心理危机的表征及体育游戏在青少年心理危机干预中的作用进行研究。分析体育游戏的特点，创设出体育游戏和心理因素的双向互动模型。设计出以现代化体育游戏为主和立足民族传统体育游戏资源开发的两个模板。构建出以家庭、学校和社会为支柱的青少年心理危机干预效果椎体。首次依托体育游戏设计出一个包含两个动态干预模板和一个外部环境的危机干预机制，期望体育游戏在青少年心理危机干预中发挥更大作用。
获奖情况及评定结果
- 成都体育学院科创基金结题作品
参考文献
- 1何芝,舒建平,张林玲.地震危机事件中体育活动与积极生活态度正向联系实证研究[J].四川体育科学, 2010.（4） 2章颖.体育游戏可作为灾后学生心理手段的研究[J].泉州师范学院学报, 2009,27(2) 3杨艳杰等.地震灾区青少年学生心理状况调查[J].中国公共卫生, 2008,24.（12） 4 汤磊, 但捷.震后心理危机的成因及其对策[J].科技纵横, 2008.(10)
调查方式
- 走访，问卷，个别交谈，亲临实践，书报刊物，集体组织。
同类课题研究水平概述
- 国内有文章分析过体育活动对震后青少年心理危机干预的作用，关于体育游戏对地震灾区青少年心理影响的研究甚少，并且没有提到体育游戏进行心理危机干预的切入点及其独特的功效。关于震后体育活动作用的研究多是理论分析的文章。国外关于体育游戏干预疗法的研究很多，但有关地震中体育游戏干预作用的研究也不多，突发事件心理危机机制的研究很多，但不一定适合我国的情况。
