基本信息
- 项目名称：
- 职业教育发展瓶颈问题的调查及对策研究
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 响应国家规划纲要的号召，研究职业教育发展瓶颈问题的原因，结合以往发展的经验， 提出改变职业教育发展瓶颈问题的策略。
- 详细介绍：
- 职业教育发展的现状：国家教育规划纲要提出大力发展职业教育，职业教育在校生人数2009年已达3459万人，占高中以上教育在校生总数46.1%。根据规划到2020年要上升0.32个百分点，上升到46.42%。 职业教育改革发展的五条经验是：坚持科学发展观，走可持续发展之路；紧密结合地方经济，走特色发展之路；加强合作，走多元化发展之路；完善办学功能，走终身教育之路；坚持两年制学制改革，走制度创新之路。 但是当前职业教育面临着前所未有的困难，主要有三大瓶颈：政府经费投入不足、师资水平不高、社会认可度低等原因。 我们通过深入的调查分析，提出了试图破解职业教育发展三条应对策略，也是加快发展职业教育的当务之急。一是确立经费保障机制，推动基础能力建设；二是确保职业教育质量；三是改观职业教育的社会认识。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 对制约职业教育发展的瓶颈问题作了分析，指出职业教育的改革走向，产生瓶颈问题的原因及解决方案。
科学性、先进性及独特之处
- 通过对职教学生的走访和调查，具有针对性的指出了当前社会职业教育发展所面临的瓶颈，经费、师资、社会认可度等是制约其发展的原因。结合我国的实际国情指出了我国职业教育的发展走向。根据职业教育发展的特点提出解决瓶颈问题的解决方案。
应用价值和现实意义
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出职业教育是我国教育发展的三大战略重点之一，本文对如何贯彻落实规划纲要，催进我国职业教育可持续发展进行了有益探索，对职教学生的终身教育长期发展具有指导作用。
作品摘要
- 职业教育目前存在不少困难和问题，通过调查研究，分析出职业教育发展的瓶颈。 分析过去职业教育改革发展的经验。 试图破解职业教育发展提出相应对策
获奖情况及评定结果
- 无。
参考文献
- 张常洁.职业教育发展瓶颈问题的调查研究，2010，10 肖祥应 我国高等职业教育发展现状与改革走向，2008，8 贾德永 美国职业教育的现状及启示 刘兵 注重培养造就年轻高技能人，2008，11
调查方式
- 走访 现场采访 个别交谈 亲临实践 书报刊物 文件
同类课题研究水平概述
- 当前国内外对职业教育方面的研究，多概括为其形成原因、现状，以及问题的解决方法。研究论文多引用各类纲要，数据来源丰富，真实阐述出当前职业教育的现状，具有较强的说服力，研究论文花大笔篇章综合各方面来提出解决方案，对职业教育更好的发展具有较强的引导力。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台后，提出了职业教育如何发展新课题，目前国内研究还不多，多参考国外如德国、新加坡等国家职业教育办学经验。国内对职业教育的性质、培养目标、职业教育的指导思想等方面的认识还有分歧。 本文撰写过程中，重点对照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，参考了国内外关于职业教育的研究成果，通过实际调查分析我国职业教育发展现状，总结经验，试图问题成因，提出对策。
