基本信息
- 项目名称：
- 浅析90后大学生考试作弊的成因与预防对策
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 随着2011年高考的到来，我国的又一批90后学子也将进入了大学。纵观如今的高校诚信考试环境，我们不难发现考试作弊似乎已成为较为普遍的现象，而且我们的90后学子却又是其中比例最多的。那么在这个人群里，影响其考试作弊的成因是什么呢？我们又能做些什么来预防呢?本文通过对90后大学生考试作弊现象成因的分析，并结合实际，提出一些预防其考试作弊的对策。
- 详细介绍：
- 在当代的高校里，大学生的考试作弊一直是一个令人头疼的问题，许多学生不但考试作弊，而且还呈现出越演越烈的趋势。这不但影响了考试的公平性，更严重影响了高校的教学质量的提升。 通过对大学生考试作弊现象的研究，我们发现了这一问题的巨大的危害性，同时也对这一问题提出了自己的解决的方案，希望可以有助于我们这一问题的解决。在研究过程中，我们采取了问卷的调查方式，并且还翻阅了其他的研究者对这一问题的研究结果，可以说是我们的研究还是具有争对性的。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目 的：通过对90后大学生考试作弊相关调查相关数据的分析，得出一些预防措施，为高校在应对90后大学生考试作弊现象，提供一些方法及手段。 基本思路：通过问卷、访问等途径获取数据，然后再查阅相关的数据资料库，最后得出相关结论。
科学性、先进性及独特之处
- 此作品，我们通过调查问卷方式，先收集了大量的数据，然后再分析这些数据后，又着重选取了部分具有代表性的数据予以重点的分析、追踪，另外还通过阅读、研究大量的其它的相关或相类似的研究论文，最后在指导老师的帮助下完成。
应用价值和现实意义
- 实际应用价值：对于高校处理学生考试作弊现象，提供一些可以利用的方法及措施，从而构建诚信的考试环境，促进考试的公平、公正。 现实指导意义：有利于应对90后大学生考试作弊现象，促进大学考试环境的公平化、良好化。
作品摘要
- 随着2011年高考的到来，我国的又一批90后学子也将进入大学。纵观如今的高校诚信考试环境，我们不难发现考试作弊似乎已成为较为普遍的现象，而且我们的90后学子却又是其中比例最多的。90后一直被社会看作是一个个性张扬的人群，也是一个与社会格格不入的人群。那么在这个人群里，影响其考试作弊的成因是什么呢？我们又能做些什么来预防呢?本文通过对90后大学生考试作弊现象成因的分析，并结合实际，提出一些预防其考试作弊的对策。 在论文的写作中，我们主要通过如下的几个方面展开的：第一、当代大学生的构成结构分析；第二、高等院校的考试形式及如何考试分析；第三、考试作弊的手段与方法；第四、90后大学生考试作弊的原因分析；第五、预防措施分析等五个方面。作品在充分的分析问卷后，又多次的请教指导老师，因此是很有代表的。
获奖情况及评定结果
- 此作品属于原创且未曾发表，也未曾获过任何的奖励。
参考文献
- 1、谢安邦. 高等教育学. 北京[M]： 高等教育出版社. 1999 2、覃小龙. 高校学生考试作弊成因分析及对策研究[J].遵义医学院学报, 2006. 3、黄晶报.自身因素与大学生就业结果的实证分析[J].高教探索.2007 4、余仙菊.大学生学习质量影响因素及对策研究[J].中国高等医学教育.2007 5、李欣.浅论人力资源管理中伦理缺失的原因及对策[J].人才资源开发, 2008,(02) 6、刘 茹. 浅析大学生考试作弊现象及防范对策[J]. 武夷学院学报.2009
调查方式
- 1、走访 2、问卷 3、现场采访 4、个别交谈 5、亲临实践 6、书报刊物 7、文件
同类课题研究水平概述
- 关于大学生群体及其面临的问题，社会各界给予了充分的关注，学术界更进行了大量理论和实证方面的研究。 根据有关的文献整理结果，以学术界为研究主体发表的大量有关大学生群体的论文，涉及了大学生的学习、生活、工作以及情感等方方面面。很多的学者研究了大学生的学习行为及效果的，尤其是在学习上的效果更是重点。 但是，对于90后这一群体的研究，目前还不是很多。然而，随着2011年高考的到来，又一批的90后学子也将进入大学，90后学子又将占据大学生数量的绝大比例。90后一直被社会看作是一个个性张扬的人群，也是一个与社会格格不入的人群。那么在这个人群里，影响其考试作弊的成因是什么呢？我们又能做些什么来预防呢?本文便通过对90后大学生考试作弊现象成因的分析，并结合实际，提出一些预防其考试作弊的对策。
