基本信息
- 项目名称：
- 商业模拟辅助教学在本科经管教学中的应用研究调查报告
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 高等院校经济管理学院是培养高级管理人才的重要基地，必然也应该顺应本科人才培养模式改革的总趋势。此报告通过介绍商业模拟辅助教学的概况，调查20多所高校学生使用后相关能力的提高情况，验证商业模拟辅助教学的重要意义，并具体分析其当前应用中存在的问题，对其未来发展提出建议。
- 详细介绍：
- 随着信息全球化的加速，我国教育模式逐步受到国际先进教育理念的影响，国际知名的商学院对于学生的培养目标几乎都是找到理论与实践之间的某种平衡。而目前，越来越推崇以学生主动、创造性学习为核心的现代本科教育模式，这也是高等教育改革的根本课题。高等院校经济管理学院是培养高级管理人才的重要基地，必然也应该顺应本科人才培养模式改革的总趋势。然而，由于本科生在校期间参与社会实践的经历和机会有限，缺乏对现实生活中企业运作的理解。为了帮助同学们更多的了解千变万化的市场环境下企业经营管理的关键要素，在教学中加入企业管理仿真模拟系统将是教学模式改革的有效途径。本作品对传统经管专业教学内容的缺陷、当前经管专业实践教学环节上存在的问题及商业模拟的应用现状系统全面的分析，查阅大量信度和效度较高的量表，设计问卷并反复修改，再通过纸质问卷和网络问卷向全国（主要为四川）范围的高校发放问卷，运用SPSS19.0深入分析问卷结果，并具体分析商业模拟辅助教学在当前应用中存在的问题，对其未来发展提出建议。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 对传统经管专业教学内容的缺陷、当前经管专业实践教学环节上存在的问题及商业模拟的应用现状系统全面的分析，然查阅大量信度和效度较高的量表，设计问卷并反复修改，再通过纸质问卷和网络问卷向全国（主要为四川）范围的高校发放问卷，并具体分析商业模拟辅助教学在当前应用中存在的问题，对其未来发展提出建议。
科学性、先进性及独特之处
- 调查研究报告是通过调查问卷来实现的，问卷、调查方法、问卷分析的科学性对最终作品的科学性有重大的影响，其中问卷本身的质量将影响着参与者在填写问卷的态度和行为，因此为确保问卷的质量，我们查阅了大量的书籍，参考了大量信度和效度较高的中外量表，并进行数次试调查，对问卷进行多次修改，为整个作品的科学性奠定了坚实的基础。本研究对推进经管教学改革有巨大的指导意义。
应用价值和现实意义
- 以计算机、信息处理技术为基础，以经济理论抽象经济为模型的商业模拟软件正逐渐成为未来管理教育与培训发展的大趋势。这对于培养经济管理类专业人才的创新精神和实践能力，改进人才培养模式具有重要意义。目前，国内暂且没有对商业模拟辅助教学深入全面的研究，本调查历时半年，全面系统调查商业模拟辅助教学在本科经管教学中的应用研究，对推进经管教学改革有重要作用。
作品摘要
- 随着信息全球化的加速，我国教育模式逐步受到国际先进教育理念的影响，国际知名的商学院对于学生的培养目标几乎都是找到理论与实践之间的某种平衡。而目前，越来越推崇以学生主动、创造性学习为核心的现代本科教育模式，这也是高等教育改革的根本课题。高等院校经济管理学院是培养高级管理人才的重要基地，必然也应该顺应本科人才培养模式改革的总趋势。然而，由于本科生在校期间参与社会实践的经历和机会有限，缺乏对现实生活中企业运作的理解。为了帮助同学们更多的了解千变万化的市场环境下企业经营管理的关键要素，在教学中加入企业管理仿真模拟系统将是教学模式改革的有效途径。 本作品对传统经管专业教学内容的缺陷、当前经管专业实践教学环节上存在的问题及商业模拟的应用现状系统全面的分析，查阅大量信度和效度较高的量表，设计问卷并反复修改，再通过纸质问卷和网络问卷向全国（主要为四川）范围的高校发放问卷，运用SPSS19.0深入分析问卷结果，并具体分析商业模拟辅助教学在当前应用中存在的问题，对其未来发展提出建议。
获奖情况及评定结果
- 此作品属调查报告，目前尚未参加过其他比赛或者会议。
参考文献
- [1]国际企业管理挑战赛(Global Management Challenge)中国赛区官方网站. [2]欧莱雅在校园. [3]北京大学光华管理学院企业竞争模拟大赛官网. [4]Dearing R., Higher Education in the Learning Society[J]. A report of the National Committee of Inquiry into Higher Education. London: The Stationary Office.1997. [5]Hawkins, Peter, The art of building windmills: career tactics for the 21st century[J]. Liverpool, UK: Graduate into Employment Unit. [6]Marjahan Begum, Richard Newman, Evaluation of Students’ Experiences of Developing Transferable Skills and Business Skills Using A Business Simulation Game[J]. 39th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. October 18-21,2009,San Antonio, TX. [7]Alpay, E., Walsh,E., A skills perception inventory for evaluating postgraduate transferable skills development[J]. Assessment &Evaluation in Higher Education,2008,Vol.33,pp.581-598 , No. 2, pp.105-122.
调查方式
- 走访、问卷、个别交谈、统计报表、会议
同类课题研究水平概述
- 近年来，随着企业面临的市场竞争的不断加剧、经济理论的发展以及经济管理类专业教学模式的不断创新，管理人才的培养方式与手段都面临着重大的变革。在计算机技术、信息处理技术高度发展与普及的基础上，商业模拟系统开始成为一种新的管理人才培养的手段。 目前，国际上比较知名的商业模拟有葡萄牙举办的国际企业管理挑战赛(Global Management Challenge)和欧莱雅公司的全球在线商业策略竞赛(L’Oreal e-Strat Challenge)。在国内，最先由部分高校从国外引进一些商业模拟方面的模拟软件，取得了较好的效果，但由于模拟的是国外的企业，使用起来有所不便，最主要的是不符合我国基本发展的情况。后来国内一些高校开始探讨和开发工商企业管理方面的模拟软件，使本科经管类的模拟教学在我国取得了较快的发展。但从整体上来讲，商业模拟在国内现在还处于起步阶段，比较好的有北大光华管理学院开发的和由上海派金信息科技有限公司开发的命名为“商道”的战略管理实战模拟仿真系统。 对于商业模拟辅助教学的效果，国外有案例研究，国内的研究处于理论阶段，尚无较为完善的实际调查分析，本研究旨在通过大量的数据，为国内开展相关的研究提供参考，希望可以为促进经管类教学改革创新提供建设意见。
