基本信息
- 项目名称：
- 关于对大一新生大学适应性及个人预期的调查报告
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 在如此严峻的就业形势以及自初中以来的新教育改革的影响之下，在湖南省2010届的大一新生的心理和思想上，他们会用怎样的心态和行为把握大学生活呢？并且他们对自己将来的择业问题以及自己的专业问题有着怎样的预期？
- 详细介绍：
- 研究的背景：1、社会严峻的就业压力；2、湖南省第一届教育改革的实施；3、西方思想的影响加强。 研究对象：首先在研究对象上，我想说明一下。在以往对大学生的研究中，研究对象主要集中在比较高年级的研究比如大三、大四以及以毕业但待业的大学生。而在本文的研究对象中。我决定放弃对传统的研究对象即对大三、大四或者未就业的毕业大学生的研究，而专注于对刚刚入学的大一新生进行调查研究。 研究方法：在对本课题的研究过程中，我们在研究方法上主要集中于利用社会学、心理学等学科的研究方法对大一新生的大学适应性和个人预期进行了研究。 研究成果简介：1、在对本届大一新生的研究，我们发现，本届大一新生存在着严重的矛盾心理，主要集中的表现在言行不一致即个人预期和现实行动相矛盾，因此在这一维度的综合下，反映出了本届大一新生的大学生活的适应度不高。2、在研究结果中，我们还发现了本届大一新生的出国预期较高，这也是本次调查报告所要着重论述的一个部分，我们并不知道其内在的原因，但是在报告中我强烈地呼吁政府和社会人士重视这一现象。希望政府采取一系列的措施，减少出国预期率。
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作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目的：为了了解本届大一新生最新的关于择业方向和专业认同感地思想和心理动态以及目前他们的大学适应度问题。 基本思路：本次调查报告以了解本届大一新生的思想和心理动态为主要目的，其中是想通过了解他们的个人预期来作为了解他们思想动态的主要切入点和考察点，因此会偏多的社会分析法比如假设法。同时也把了解他们目前的大学生适应度来作为辅助考察点。
科学性、先进性及独特之处
- 科学性：2、调查对象：共涉及到英语师范等教育类专业、金融等方面的管理类专业、生物科学等生物科学类专业、高尔夫等体育类专业、园林园艺等艺术类专业等，共6大类专业，12种小专业。 独特之处：新对象：本次调查的对象抛弃了以往的大三、大四或应届未就业的毕业生等传统对象的研究，专注于对刚刚入学的大一新生进行调查研究；新领域：本次调研的主题是大学生个人预期，据我所知，是很少有人涉足的新领域。
应用价值和现实意义
- 现实指导意义：可以通过对大学生个人预期的研究，了解到他们的思想和心理动态，尤其是本届2010年入学的大一新生，因为他们经历了湖南首届教育改革和完全享受了改革开放的最新成果；分析出他们所存在的问题和所拥有的积极潜能，以便能够更早的发现并为更好地解决目前大学生所存在的问题提供建议
作品摘要
- 据有关部门统计，2008年全国高校毕业生559万，比2007年增加85万，2009年高校毕业生将达到破纪录的611万，预计今后三年内高校毕业生人数还将以每年50万的数量递增，还有100多万历年没有就业的大学生和社会上庞大的失业人群，高校毕业生就业形势相当严峻。在如此严峻的就业形势以及自初中以来的新教育改革的影响之下，在湖南省2010届的大一新生的心理和思想上，他们又是怎样把握大学生活呢？并且他们是怎样看待自己将来的择业问题以及自己的专业问题的呢？这是本文所要研究的问题。
获奖情况及评定结果
- 本作品于2011年在湖南第一师范学院获得校级二等奖。
参考文献
- 作品中大部分数据均来自网上搜索，当时未有记录
调查方式
- 问卷调查 现场观察 亲身体验
同类课题研究水平概述
- 对于大学生的调查或者这么说以大学生为调查对象的调查在国内有很多，而且多集中在对大学生现实就业状况或大学生就业心理的研究，而在国外则多集中在多大学生的心理学的研究，并且就国内来说，对大学生的研究对象或主要也多集中在比较高年级的研究比如大三、大四以及以毕业但待业的大学生。因为对低年级的研究对现实就业问题的解决似乎没多大直接意义，同时大学生的观念也存在着极大的变数。因此很少有人把注意力专注于对低年级的研究比如大一。更没有人会把研究的课题定位大一新生的预期问题。 因此在调查报告中我也写到了这次调查的困难度要比以往的对大学生的调查要大的多，这不仅因为本届大一新生的特殊性，而且还因为这次课题的特殊性。因此在写调查报告时，我不得不一次次的为调查结果感到惊讶，因为它不停地冲击了我所熟知的传统观点。
