主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
服刑人员未成年子女心理状况调查报告
小类:
社会
简介:
本项目通过对北京市太阳村中服刑人员未成年子女的心理状况进行调查,进行数据分析研究,以得出他们与同龄人之间的心理状况差异,根据数据为他们提出合理化建议。
详细介绍:
本项目小组此项研究旨在探讨北京太阳村服刑人员子女的心理健康问题,并提出一定的建议和救助方案。具体实施过程中主要采用SCL-90心理状况量表和访谈法。本研究中学生SCL - 90 的九个因子均分都显著地高于普通中小学样本,尤其是在强迫症状、敌对这两个因子上的得分明显高于普通样本。服刑人员子女心理健康状况存在性别差异, 男生优于女生。针对存在的这些问题,本项目小组提出了系统的救助建议。

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  • 服刑人员未成年子女心理状况调查报告
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作品专业信息

撰写目的和基本思路

通过这项调查,我们希望为他们尽可能创造条件, 利用社会的力量, 对服刑人员的未成年子女进行有组织、有计划的心理方面的援助,同时为他们建立心理档案。进行心理方面的测量和面谈, 为他们建立一个系统的心理档案。从而使他们的心理状况逐渐向健康发展。

科学性、先进性及独特之处

1.本项目选题新颖,不局限于专业知识内,着重于关注社会中的弱势群体,具有很重要的社会意义。 2.本项目通过对在正常环境下生活与父母服刑这两种生活不同的未成年子女心理状况的调查,进行数据比对,发现这一特殊群体心理存在的问题,最终找到一条合理的救助方案。 3. 为他们建立一个系统的心理档案,根据不同的心理状况进行针对性的心理扶助,并对他们进行跟踪调查,并及时反馈。

应用价值和现实意义

通过对服刑人员未成年子女心理状况的调查,发现他们心理所存在的问题,整理出一套可行的心理援助方案,从而使他们以一个健康积极地心态走向社会。 同时,希望通过此项调查,能够引起社会对他们这一特殊群体的关注。

作品摘要

本项目小组此项研究旨在探讨北京太阳村服刑人员子女的心理健康问题,并提出一定的建议和救助方案。具体实施过程中主要采用SCL-90心理状况量表和访谈法。本研究中学生SCL - 90 的九个因子均分都显著地高于普通中小学样本,尤其是在强迫症状、敌对这两个因子上的得分明显高于普通样本。服刑人员子女心理健康状况存在性别差异, 男生优于女生。针对存在的这些问题,本项目小组提出了系统的救助建议。

获奖情况及评定结果

参考文献

[1] 杜亚松, 唐慧琴, 包玉娟, 等. 十类特殊家庭子女心理卫生状况的研究[ J] . 中国心理卫生杂志, 2002, 16( 1) : 41-43. [2] 刘爱书, 武丽杰, 刘春月, 等. 城乡学龄儿童行为问题及影响因素分析[ J] . 中国公共卫生, 2002, 18( 10) : 12-18. [3] 刘经兰,王 芳, 等. 国外心理危机干预对我国儿童心理危机干预的启示[ J] .  赣南师范学院学报, 2009, 2( 1) : 3-4. [4] 邢金萍, 学龄儿童的心理危机干预[ J ]. 中国临床康复, 2005(36) : 76 - 77. [5] 司法部预防犯罪研究所课题组. 监狱服刑人员未成年子女基本情况调查报告[N] . 中国青年报,2006207204 (4). [6] 中国青少年研究中心“民间儿童救助组织调查”课题组. 民间儿童救助组织调查报告———现状、问题与对策[J ] . 中国青年研究,2006 (5) :14219.

调查方式

走访、问卷、现场采访、个别交谈、亲临实践、会议、图片、照片

同类课题研究水平概述

国内概述:2005年中期,司法部组成课题组,第一次对我国监狱服刑人员未成年子女的基本情况进行了抽样调查。研究报告称,截至2005年年底,我国服刑人员未成年子女总数逾60万,而且多半生活堪忧、辍学严重、存在流浪乞讨现象、犯罪率高等,从整体上对服刑人员未成年子女的生存困境有了把握。此外,有关服刑人员子女的调查研究一是福建师范大学的陈伙平教授的《福建省家长服刑的子女家庭教育调查研究》 ,通过对福建省一些监狱中的服刑人员及其子女进行了问卷调查与访谈,并在结果分析的基础上探讨如何发挥社会职能和教育作用,使缺失家庭的孩子得到行之有效的教育。调查发现,父母服刑使家庭丧失保护和社会化两大功能,给孩子的生存与发展带来了一系列问题,严重影响了孩子的健康成长,如生活艰辛、影响学业;不良家教、亲子关系缺失;存在自卑、攻击、逆反、焦虑等不良心理;情感缺失、人格发展受阻等。另外一篇是徐浙宁、冯萍的《服刑家庭子女生活状况及发展需求调查》 ,她们通过对上海市卢湾区30名服刑家庭子女及30名普通家庭子女的入户调查与访谈,比较发现:服刑家庭子女的基本生活状况明显低于普通家庭子女,亲子关系危机重重;服刑家庭子女的身心发展状况整体水平低于普通家庭子女,心理行为问题值得关注;服刑家庭子女普遍存在“经济”和“学习”方面的困难,心理及社会性层面的需求相对物质层面更为强烈,而且倾向于“非公开化”的帮助形式。从而得出父母服刑带给子女多层面的消极影响,服刑家庭存在复合性功能危机,服刑家庭子女面临多重发展困难等结论,并提出要提供教育、心理援助,改善服刑家庭整体状况,修复亲子关系,帮助服刑家庭适应社会。 国外概述:在研究上看,研究大多是建立在父母和监护人的自我陈述上,几乎没有纵向研究。大部分学者都考虑到服刑的父母将给孩子带来一系列的消极影响,尤其是阻碍孩子的身心健康发展、恶化亲子关系等。如Gabel认为,服刑人员子女更易产生反社会行为,荒废学业、而且更有可能被虐待或忽视,这与他们遭受与父母分离的压力、社会歧视有关。Gaudin & Sutphen也指出,孩子所受到的影响程度与很多因素相关,例如父母被监禁时孩子的年纪、与父母分开时间的长短、家庭的美满程度、监禁带来的混乱、孩子对安置地或新的照顾者的亲近度、先前与父母分开的经验与次数、父母犯罪的性质、父母刑期的长短、可获得的家庭或社区的支持程度、社区对服刑父母的歧视等等。
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