基本信息
- 项目名称:
- 扫描仪的三维建模与动画设计
- 来源:
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类:
- 信息技术
- 大类:
- 科技发明制作B类
- 简介:
- 利用Flash和3D技术对扫描实验进行模拟,可以通过互联网等网络环境实现虚拟实验,具有较为真实的体验效果。
- 详细介绍:
- 利用Flash和3D技术对扫描实验进行模拟,可以通过互联网等网络环境实现虚拟实验,具有较为真实的体验效果。 此科研项目作为三维扫描仪实验的教学课件制作,经历了三维制作的几个必须步骤:三维建模、材质贴图的附加、灯光与摄影机的添加、动画的制作及渲染成品。并将渲染出的逐帧动画导入到Flash中,与扫描仪教学课件相结合,令实验过程清晰且一目了然。 此科研成品应用于教学可以调动同学的学习积极性,利用多媒体技术增加趣味性,使学习更加有效
作品专业信息
设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标
- 此科研项目是关于扫描仪的三维建模和三维动画、以及关于扫描仪的计算机驱动软件使用的教程Flash动画的制作。 作品制作使用当前三维动画经常使用的建模方法进行创作,同时使用一些高级的3S材质和渲染中较高级的MentalRay渲染器,创作出的动画有较好的效果。 使用软件:Autodesk 3ds Max 2011、Adobe Flash Professional CS5
科学性、先进性
- 1) 三维文件的制作 三维文件的制作主要包含三维建模、材质贴图的附加、灯光与摄影机的添加、动画的制作及渲染成品。 制作前要进行准备,主要是关于扫描仪的数据测量。 三维建模的方法主要为拟合放样和超级布尔(ProBoolen)。 材质贴图的附加需要对扫描仪进行拍照。 灯光与摄影机的添加,关键帧动画定义和选择Mental Ray渲染器渲染完成逐帧动画图片文件。 2) Flash动画的制作 在实验室用扫描仪进行扫描,使用电脑截图把这个使用过程记录下来,利用FLASH的交互功能制作能够模拟扫描仪驱动软件使用的SWF教程文件,并比较实验结果。
获奖情况及鉴定结果
- 1、2011年4月8日在北京印刷学院通过北京印刷学院大学生科研项目委员会的评审和鉴定,同意结题。
作品所处阶段
- 学校教学中使用
技术转让方式
- 无
作品可展示的形式
- 现场演示 图片 录像
使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测
- 此科研计划成果主要可用于学校关于图像扫描实验的教学使用,可以让广大同学对于扫描仪的使用有直接的认识,同时可以避免实验时错误的操作。
同类课题研究水平概述
- 三维技术作为现代常用技术已走进真正的社会生活,比如我们经常看到的三维电影及大部分的电影特效。由于它具有直观清晰、可互动性,也同时作为教学指导在教学中有着极大的应用。 此科研项目作为三维扫描仪实验的教学课件制作,经历了三维制作的几个必须步骤:三维建模、材质贴图的附加、灯光与摄影机的添加、动画的制作及渲染成品。并将渲染出的逐帧动画导入到Flash中,与扫描仪教学课件相结合,令实验过程清晰且一目了然。 此科研成品应用于教学可以调动同学的学习积极性,利用多媒体技术增加趣味性,使学习更加有效。 此次科研成品可继续与VRML技术结合,制作可交互性的三维实例。