基本信息
- 项目名称：
- 大学生消费行为调查及对策建议——以河南财经政法大学为例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 本文以河南财经政法大学在校本科生为调查对象，以消费经济学和消费行为学作为研究的基础理论，比较系统地分析大学生消费行为中存在的问题,并仔细探讨影响大学生消费行为的综合因素，最后提出引导大学生健康合理消费的对策建议，本研究在理论上可以为高校对大学生消费行为进行引导和管理提出建议，帮助高校探寻有效途径来优化校园环境，同时也为政府制定一些相关政策提供一定理论依据。
- 详细介绍：
- 本文以河南财经政法大学在校本科生为调查对象，以消费经济学和消费行为学作为研究的基础理论，采用问卷调查与访谈相结合的方法，了解当代大学生消费现状和特点，在掌握大学生基本消费情况的基础上，比较系统地分析大学生消费行为中存在的问题，如消费水平差距拉大和消费主义倾向明显等，总结出大学生消费行为的特点，进一步揭示大学生消费行为过程中存在的问题，并仔细探讨影响大学生消费行为的综合因素，最后提出引导大学生健康合理消费的对策建议， 我们认为社会、家庭、高校和大学生自身等方面应该共同努力，多维度营造健康和谐的消费环境，培养大学生合理消费行为。本研究在理论上可以为高校对大学生消费行为进行引导和管理提出建议，为大学生更清楚地认识和了解自己，改进自己的消费行为提供理论依据。在实践上，试图帮助家长找到培养大学生合理消费行为的最佳方式，帮助高校探寻有效途径来优化校园环境，同时也为政府制定一些相关政策提供一定理论依据。
作品图片
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 目的：从消费者的角度认识大学生消费行为，调查了解大学生消费现状和特点，分析影响大学生消费行为的综合因素，对促进大学生全面发展和社会进步有着十分重要的理论价值和实际意义。研究思路：本文以河南财经政法大学全体在校本科生为研究对象，设计针对大学生消费行为的调查问卷，对大学生消费行为的结构和大学生的消费态度进行调查和分析，试图从社会、家庭、学校教育、大学生自身等几个方面寻求解决大学生消费问题的对策。
科学性、先进性及独特之处
- 本研究采用了定量研究与定性研究相结合的方法。即在对河南财经政法大学的全日制本科生进行问卷调查及深度访谈的基础上，结合社会环境对大学生消费进行深入的理论分析与思考。以下是本研究采用的三种收集资料的方式：调查问卷法、文献法、访谈法。本文主要从消费经济学的角度对大学生消费行为进行探讨，并把经济学和社会学的相关理论有机结合起来。本文结合时代特征，基于可持续消费理论和新消费者理论分析大学生消费行为。
应用价值和现实意义
- 本文在调查、分析河南财经政法大学全体在校大学生消费行为现状的基础上，总结出大学生消费行为的特点，进一步揭示大学生消费行为过程中存在的问题，并仔细探讨影响大学生消费行为的综合因素，最后提出引导大学生健康合理消费的对策建议，本研究在理论上可以为高校对大学生消费行为进行引导和管理提出建议，为大学生更清楚地认识和了解自己，改进自己的消费行为提供理论依据。
作品摘要
- 随着改革开放进一步深化,大学生消费行为悄然发生着变化，大学生消费问题不仅影响大学生身心的健康发展，而且影响大学生正确价值观、人生观的形成。因此，从消费者的角度认识大学生消费行为，调查了解大学生消费现状和特点，分析影响大学生消费行为的综合因素，并通过社会——家庭——学校的立体化教育引导大学生健康消费，对促进大学生全面发展和社会进步有着十分重要的理论价值和实际意义。 本文以河南财经政法大学在校本科生为调查对象，以消费经济学和消费行为学为研究的基础理论，采用问卷调查法与访谈法，比较系统地分析大学生消费行为中存在的问题，从社会、家庭和个人三个方面分析了影响大学生消费行为的因素，最后基于实证数据，提出了解决大学生消费问题的主要对策。 我们认为，社会氛围对大学生的消费行为有着一定的影响，首先要优化大学生消费的社会环境，这是引导大学生健康消费的前提；还要改变家庭消费观念，从根源上控制大学生的消费结构，这是引导大学生健康消费行为的后盾保障；最后大学生自身应该加强学习和自我教育，树立良好的消费观念，这是解决问题的根本。
获奖情况及评定结果
- 河南财经政法大学暑期社会实践优秀论文
参考文献
- [1] 曹旭，王君，张敬春．大学生消费模式探索[J]. 辽宁高等教育研究，1999（02）. [2] 崔材坤. 北京体育大学本科生消费行为现状调查与分析[D]. 硕士学位论文，北京体育大学，2004. [3] 崔建军，王芙蓉. 大学生不良消费再思考[J]. 商场现代化，2007（19）. [4] 崔新广. 加强大学生科学消费观教育引导的思考[J]. 商场现代化，2007（16）. [5] 樊兆华. 大学生消费文化状况分析及教育策略——以驻济某高校为例[D]. 硕士学位论文，山东师范大学，2009. [6] 高明，陈美玲. 市场经济条件下大学生畸形消费心理及治疗[J]. 商场现代化，2006（34）. [7] 顾建伟. 浅谈新时期思想政治教育中的大学生消费问题[J]. 商场现代化，2007（19）. [8] 侯玲，王洪斌. 大学生消费文化观念与思想政治教育[J].辽宁教育研究，2003（04）. [9] 霍洪波. 树立正确的消费观——大学生的必修课[J]. 商场现代化，2006（31）. [10] 金辉，崔振国，李建玲，李风新. 关于大学生消费的调查与分析[J]. 经济论坛，2004（18）.
调查方式
- 走访、问卷、现场采访、人员介绍、个别交谈、亲临实践、会议、图片、照片、书报刊物、统计报表、影视资料
同类课题研究水平概述
- 西方对消费者行为的研究始于二十世纪初，以弗洛伊德为代表的分析心理学家开创的动机研究为消费者及其行为研究工作提供了初步的理论方法和技巧，六十年代消费者行为成为一门独立的学科。1968年，美国学者詹姆斯•F•恩格尔等人出版了《消费者行为学》一书，该书被认为是第一部系统介绍消费者行为知识与理论的教科书。自那以后，随着市场竞争环境的变化和需求问题的日益突出，社会各界尤其是企业界对消费者问题倍加关注，研究者广泛吸收经济学、心理学、社会学、文化人类学的观点和研究方法，把影响消费行为的各因素综合起来，同时考虑消费者的经济层面、文化层面、社会层面、心理层面，将消费者作为一个完整的人来进行的研究。国外的有关研究和著作很多，而且多以大量的调查数据建立消费者行为模式，并用这种模式去预测消费者行为。我国对消费者行为学的研究起步较晚，该学科的发展相对滞后，而且偏于描述性。我们通过查阅文献资料，总结出目前我国针对大学生消费的研究主要分两类，一类是对大学生整体消费状况的调查研究。主要是各大高校负责学生工作的老师、辅导员或学生自制调查问卷，为了解本校学生消费内容和消费结构进行相关的调查研究。从研究结果看，当代大学生的消费主要有以下几个特点：1、大学生消费呈现多样性（曹旭等，1999；马芙玲，2006；宋刚，2007）；2、大学生消费具有地域性差异（曹旭等，1999）；3、大学生的消费具有依赖性（金辉等，2004）。学者们指出当前大学生的消费主流是合理、科学的（余展洪，2002；孙玺等，2004），但也存在一些不健康的消费心理和消费观念（李永华等，2008；张玉茹，2003），消费追求新颖与时尚，突出个性和自我攀比消费、盲目消费和冲动消费比较严重等。学者们针对大学生消费中存在的问题从社会、家庭、学校等多个方面分析原因并寻找解决大学生不良消费的对策，指出要优化社会环境，消除社会上不良因素的影响，要通过家庭对大学生进行生活来源上的控制，最重要的是学校要加强这方面的教育，比如要加强财商教育，加强学校思想政治工作（向欣，2009；顾建伟，2007；李素花等，2009）等。另外还有很多学者对大学生消费进行研究的简单调查报告，并未作深入地探讨与分析。这一类调查研究数量较多，学者们从各自的角度出发，不同程度、不同侧重地涉及到了大学生消费水平、消费结构、消费意向、消费观念等内容。
