主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
关于黄河科技学院大学生网络心理问题的调查报告
小类:
教育
简介:
根据最新数据和社会组织的调查报告,可分析得出网络在大学校园中所占的比重呈现逐年上升趋势。根据网络特征(开放性、全球性,虚拟性、平等通过问卷调查大学生的网络心理和他们利用互联网都做了些什么,分析大学生网络心理问题以及行为所产生的原因和特点。根据其原因和特点制定解决方案(1."创建个人网络健康信息系统“ 2.开通网上心理咨询 3.加强网络管理制度,丰富网络优良文化宣传”健康游戏“等等)。
详细介绍:
项目分为四大部分 一、数据调查与分析 二、问卷调查结果具体分析 三、调查结果及建议 四、调查小结

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  • 关于黄河科技学院大学生网络心理问题的调查报告

作品专业信息

撰写目的和基本思路

目的:调查分析大学生在网络社会中存在的问题,并就此问题提出解决方案。促进大学生的心理健康。

科学性、先进性及独特之处

利用最新的调查报告总结分析出大学生存在的心理问题。并根据这些问题提出切合实际的方案(1)创建个人网络信息系统 (2)改善网络环境,如:制定关于校园网络的相关法律 (3)利用网络资源加强网络管理力度,宣传网络“健康游戏”等等方案。

应用价值和现实意义

文章从实际和根本出发,根据参考文献分析出大学生在网络生活中存在的心理问题和这些问题产生的根本原因,这些分析结果对以后的大学生心理健康教育提供了参考依据。文章提出的解决方案从根本上解决了现代网络社会存在的一系列问题,使大学生的生活过的充实并具有意义,为以后的就业发展提供了良好的环境。

作品摘要

目前我国大学生的心理健康水平堪忧,心理问题在大学生群体中表现的相当普遍且呈现逐年上升趋势。互联网是高校教育的重要的组成部分,对于人才的各方面发展负有重要责任,网络特有的形式和内容特点,可以有效全面地提高生活学习状况。但同时也带来了许多的问题,在参阅了大量文献资料,并调查了高校大学生目前普遍存在的心理问题的基础上,文章论述了利用网络教育资源为话题,来分析总结大学生网络心理,并就分析调查结果论述了如何利用网络资源促进大学生心理健康的方法,以推动网络教育资源在大学文化中更好地发挥其更好的教育功能。

获奖情况及评定结果

参考文献

1、汤名,大学生网络使用者的抑郁感和孤独感及其社会支持、网络依赖的关系,北京师范大学硕士论文,2000 2、乐国林,大学生网络心理障碍及其对策,社会,2001.6 3、张江燕,网络环境下高校学生用户的心理因素及其调控,中南民族学院学报,2000.6 4、桑标、贡晔,网络依赖于心理健康的关系—向以大学生为对象的调查研究,当代青年研究,2001.5 5、李金林、周文文,大学生网络性心理障碍的成因及对策,山西高等学校社会科学学报,2001.12 6、肖红、侯云,大学生心理健康状况调查分析临床心身疾病杂志,2004 7、张春兴,现代心理学,上海人民出版社,1994

调查方式

我们分别采用: 1.走访 2.问卷 3.个别交谈 4.亲临实践(主要针对网吧) 5.书报刊物 6.文件 等等

同类课题研究水平概述

有许多学者都研究过大学生的网络心理问题和这些问题的解决方案。但他们只是提出了一些就怎样健康运用网络的宣传。没有制定出切合实际且有实际应用价值的方案。没有从根本上解决问题。如政府的管理制度,即法制发的建设。社会和学校的管理等根本问题。
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