基本信息
- 项目名称：
- 音乐治疗与大学生心理健康
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 本文针对应届毕业生焦虑抑郁等不健康的心理问题倾向，我组运用音乐治疗的方式对其进行心理疏导。通过音乐讨论、音乐放松、音乐想象，被试者的紧张、焦虑情绪得以明显缓解。
- 详细介绍：
- 音乐治疗是一个系统的干预过程。经科学证实，音乐可活化大脑听觉皮质区，刺激中枢神经，促进交感神经（激昂的）与副交感神（平静的）的协调性。音乐治疗师利用音乐体验的各种形式如歌曲讨论，音乐放松，音乐冥想,以及在治疗过程中发展起来的作为治疗动力的治疗关系，帮助被试者达到恢复健康的目的。 本小组向天津医科大学毕业生发放专业心理学问卷症状自评量表。调查发现，此群体主要表现出强迫、人际紧张、抑郁、焦虑等心理倾向，其中强迫症比例最高。本研究小组通过不同音乐体验形式，以音乐为载体有步骤、分层次、系统的选取典型对象进行音乐治疗，使得被试者身心得到全方位的放松，心理状况得到明显改善。 经实验证明，音乐治疗对大学生的情绪调节有巨大作用。被试者在特定的音乐背景和音乐治疗师的引导下愿意给我们讲述他们的问题，以及在音乐想象环节大脑闪现出的意象能很好地帮助我们发现他们平常忽略的心理问题。 展望：音乐治疗是一种比较新的调节身心的方式，具有巨大的发展空间，其在国外已是非常成熟的心理治疗方式。近年来，音乐治疗在国内的规模日益扩大，遍布医院、诊所、工作单位等场所。尤其在四川、玉树等震区应用效果更为明显。相信不久的将来，音乐治疗必将在中国被广泛的推行。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 针对应届毕业生心理焦虑问题，本小组决定运用音乐治疗手法对高年级大学生进行心理治疗，以助他们减轻学习压力和就业焦虑等不良情绪。 1.在天津医科大学校内向高年级发放心理调查问卷200张，通过统计数据，确定6个适合的研究对象，并记录他们的心理问卷数据。 2.将实验对象随机分成两组，通过音乐讨论、音乐放松和想象，使他们通过这些过程达到身心放松的效果并记录相关数据。 3.根据实验数据写报告及论文。
科学性、先进性及独特之处
- 音乐治疗在欧美国家起步，进入我国时间较晚，适合我国受众群体特点的治疗方法和理论非常贫乏，还处在初级的探索阶段。 我们研究小组以小见大，将音乐治疗应用于大学生心理问题的解决并将大学生这个群体细化研究，选取典型人群——高校毕业生，意求以研究结果证明音乐治疗对应届毕业大学生的不良情绪的确具有改善作用，并帮助他们走出面对就业、考研以及走向社会的各方面压力，以求取得积极的指导性结果。
应用价值和现实意义
- 本小组通过音乐治疗使得被试者就业压力和焦虑情绪得到缓解，帮助其重拾信心并更好的度过这段特殊时期。本次研究一方面验证了音乐对心理治疗的具有重要作用，一方面扩展了音乐治疗的研究范围。此次课题只是一个基础，经过我们的研究，今后音乐治疗将会应用于各大领域，适用于其他人群，譬如医院中提供辅助治疗，帮助病人减轻病痛，更好的配合医生治疗。音乐治疗有这不可估量的研究价值和发展前景。
作品摘要
- 针对应届毕业生由于就业和考研带来的焦虑抑郁等不健康的情绪，通过问卷调查获得高校毕业生的心理状况的数据统计从而选出6个被试者，运用音乐治疗对其进行心理疏导，经过音乐讨论、音乐放松和音乐想象，使被试者的紧张、焦虑情绪得以明显缓解。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- [1]《中国大百科全书 音乐舞蹈卷》1989年版 [2]美国temple大学教授布鲁西亚K Bruscia，《定义音乐治疗》1989 [3]王旭东，音乐疗法的实施，《音乐中国》<台湾>,1995年14期 [4]高天《音乐治疗学导论》2006 [5]《交响》——西安音乐学院学报 2003年增刊 《神奇的音乐治疗效应》 [6]高天 《音乐治疗导论》 世界图书出版公司 2008年5月第一版 P40 P44 [7]Handbook of Music Pasychology,2nd Ed 主编Donald.A.Hodges 湖南文艺出版社 [8]Gold C. Music therapy improves symptoms in adults hospitalised with schizophrenia. Evidence-based Mental Health,2007年第3期 [9]Dingle GA, Gleadhill L, Baker FA. Can music therapy engage patients in group cognitive behaviour therapy for substance abuse treatment? Drug and Alcohol Review,2008年第2期
调查方式
- 问卷调查
同类课题研究水平概述
- 音乐治疗在欧美国家起步比较早，早在上世纪40年代，音乐治疗的理论和实践在欧美国家得到很大发展，进入我国时间较晚，适合我国受众群体特点的治疗方法和理论非常贫乏，我国从1989年起才有了全国性的音乐治疗学会组织——中国音乐治疗学会，但是整体水平还是十分落后的，没有对音乐治疗的方法和手段开展系统的理论研究，没有形成一个系统的、规范的、深入的、有影响力的治疗方式，还处在初级的探索阶段。音乐治疗严格来说是心理学领域衍生出来的新型学科，国内外学者关于将其应用于临床病患的心理调节的研究已经相当成熟。关于将音乐治疗应用于大学生心理问题的解决，国内相关学者也作了初步探索，早在本世纪初东南大学医学院的王纯教授曾经研究过音乐治疗对大学生心理调节的作用，研究主要着眼于音乐对大学生生理和心理的作用，结果证明音乐治疗对大学生的不良情绪的确具有改善作用。在最近几年中，更多学者将精力集中在音乐治疗对大学生抑郁和烦躁情绪的改善，结果都从各个层面论证了音乐治疗对大学生心理问题改善的有效性。但是对于大学生这个群体对象并没有做细化研究，这点在国内外都罕见探索。我们的研究就是对大学生这个群体进行更加细化研究，将重点放在大学毕业生这个特殊人群，将音乐治疗应用于他们因为面对就业、考研以及走向社会的各方面压力而产生的各种不良心理状态，以求取得积极的指导性结果。
