基本信息
- 项目名称：
- 网络论坛对大学生生活方式的影响——以台州学院学生为例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 社会
- 简介：
- 随着网络应用迅猛发展，网络论坛凭借其运用的必要性、实用性、现实性及其独特的群体特征，已成为信息交流的重要平台。它能令我们得到有益的教诲和启发，便捷的发表自己的意见。但同时它的虚拟性、模糊性，时常会导致诚信问题产生。 我课题组试图以台州学院大学生逛论坛为个案，了解大学生对网络论坛的利用、依赖情況，为台州学院乃至全国大学生管理工作提供依据，为大学生合理利用论坛提供指导等。
- 详细介绍：
- 随着网络应用的迅猛发展，网络论坛凭借其运用的必要性、实用性、现实性及其独特的群体特征，已成为信息交流的重要平台、社会思潮的晴雨表和社会舆论的集散地。网络论坛所表现出来的丰富性、透明性、自动性、离散性与聚合性对于其所接触的特殊群体（尤其是以大学生为主的知识分子群体）来说 ，需要持正确积极的态度对待。 任何物体都有它的利与弊，网络更是这样一个 有着巨大诱惑力的现代化科技。 网络论坛是一扇缩小的世界之窗，在这里我们能够获得既得的信息，可以畅快地和陌生人交流，可以分享快乐、倾诉烦恼与不满。网络论坛是一个集思广益的平台，在各种形式的论坛中我们能够得到有益的教诲和启发，也可以便捷的发表自己的意见和看法。 但同时，网络论坛也存在着一定的弊端。它具有虚拟性、模糊性，因而时常会出现虚假、欺骗等诚信问题；网络论坛的开放性、共享性，又会产生知识不准确、个人信息不安全的问题等等。 这些利与弊的并存对当代大学生的生活方式发生着潜移默化的影响。 我课题组试图以台州学院大学生逛论坛为个案，了解大学生对网络论坛的利用、依赖情況，为台州学院乃至全国大学生管理工作提供依据，为大学生合理利用论坛提供指导等。 只有正确利用网络论坛，才能使当代大学生的思想观念、思维方式、行为模式、个性心理朝着正确的方向发展。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 1.目的 1.1贯彻十七大与十七届五中全会精神，倾力构建和谐校园的需要。 1.2为地方性院校办学提供政策上的意见、理论与实践上的指导。 1.3端正大学生合理利用网络论坛的态度，加强其判断力、自制力。 1．4顺应时代需要，增强组员自身综合解决问题的能力。 2．思路 以台院大学生逛论坛为个案，了解学生对网络论坛的利用情況，为本校乃至全国大学生管理工作提供依据和指导等。
科学性、先进性及独特之处
- 1．科学性 1.1 研究基础 学校相关领导的支持;“本校论坛“实践例证;调查者切身体会 1.2人员条件 调研能力强，知识涉猎面较广，分工明确。 1.3 资料设备、调研手段，齐全、先进 2.先进性 2.1顺应时代的发展潮流，为打造和谐校园予以建议 2.2通过调研倡导大学生端正价值观与人生观 3.独特之处 3.1角度新颖，调查详实。 3.2综合运用调查、统计方法等。
应用价值和现实意义
- 近十几年，网络论坛，即校园BBS,凭借自身自由的言论空间，以难以想象的速度、力度、广度和深度影响着当代学生的日常生活。构建和管理好网络论坛，对于高校做好思想政治教育工作，尤为重要。 我课题组研究论坛对我校大学生日常生活方式的影响，努力以典型的案例、真实的数据作为成果支撑，这将为学校乃至全国大学生管理工作提供依据和指导等。同时，成员自身也会在学生群体中起到先锋模范作用。
作品摘要
- 随着网络应用的迅猛发展，网络论坛凭借其运用的必要性、实用性、现实性及其独特的群体特征，已成为信息交流的重要平台、社会思潮的晴雨表和社会舆论的集散地。网络论坛所表现出来的丰富性、透明性、自动性、离散性与聚合性对于其所接触的特殊群体来说 ，需要持正确积极的态度对待。 任何物体都有它的利与弊，网络更是这样一个有着巨大诱惑力的现代化科技。 网络论坛是一扇缩小的世界之窗，在这里我们能够获得既得的信息，可以畅快地和陌生人交流，可以分享快乐、倾诉烦恼与不满。 但同时，网络论坛也存在着一定的弊端。它具有虚拟性、模糊性，因而时常会出现虚假、欺骗等诚信问题；网络论坛的开放性、共享性，又会产生知识不准确、个人信息不安全的问题等等。 这些利与弊的并存对当代大学生的生活方式发生着潜移默化的影响。 我课题组试图以台州学院大学生逛论坛为个案，了解大学生对网络论坛的利用、依赖情況，为台州学院乃至全国大学生管理工作提供依据，为大学生合理利用论坛提供指导等。
获奖情况及评定结果
- 于2010-2011学年第二学期，获台州学院人文学院专业调研一等奖
参考文献
- [1] “网络论坛的由来及发展过程”见《社会网络分析发展史》中国人民教育出版社 【美】林顿•C•弗里曼 2008年版 [2]“网络论坛就大学生而言的弊端”见《网络成瘾探析与预防》 上海教育出版社 陶然、应力、岳晓东等著 2007年版 [3]“网络论坛对我校大学生生活方式的影响”见《大学生心理危机的干预》辞学出版社 段鑫星、程婧著 2006年版 [4]“对于网络论坛应所持的正确态度及措施”见《人际关系学》 人民教育出版社 林崇德著 2006年版 [5]“大学生逛论坛的主要原因”见南阳师范学院学报 高校网络论坛舆论形成及引导刍议 葛晨光 2009年版 [6] “对于网络论坛应所持的正确态度及措施”见《高校辅导员学刊》 大学生网络论坛中的思想信息观测及其应对——以广州大学为例 2010年版
调查方式
- 走访、 问卷、现场采访、人员介绍、 个别交谈、 亲临实践、会议、 图片、照片 书报刊物、 统计报表、文件、集体组织、自发、
同类课题研究水平概述
- 1、国内现状： 华南师范大学刘冰：BBS论坛及其所形成的文化气氛是大学校园网络文化的组成部分，大学生的学习是广义的获取知识的过程，大学生的生活包括在校园网络文化中。 大学网络论坛的特点： 1）数字化、跨文化、开放式、互动式，突破了传统的空间和时间的限制。 2）包含物质文化、精神文化、行为文化和制度文化，核心是校园精神。 3）它是校园网络的文化内涵与校园文化的网络载休的结合物。 BBS对学生学习生活的影响： 1）BBS提供了丰富的网络学习资源。 2）BBS促进了协作互动。 3）BBS提高了自主学习能力。 应对策略： 1）校领导要提高认识，从思想和技术两个方面着手，大力加强网络管理。 2）充分利用网络平台，参照朋辈心理咨询的原理互相促进。 3）高校心理咨询员要不断提高网络心理问题的咨询技能，对学生进行跟踪心理辅导。 4）大学生自我调节：增强自觉程度，培养替代活动，寻求外在真实的协助。 2、国外现状： 据调查资料反馈，国外对网络论坛的直接研究甚少，所以此处只能借鉴部分间接研究来阐明。 2.1网络论坛在国外的兴起与发展 网络论坛又名BBS。BBS诞生于20世纪70年代的美国，主要用于论坛成员之间的信息交流与网络通讯。当时的论坛主要有四项功能应用：发布新闻、发布交易信息、发布个人感想、互动式问答。 进入20世纪90年代，BBS的主要应用转移到论坛上，即所谓的网络论坛。因此，互联网技术的发展，使得论坛在西方国家的影响力正逐渐减小，少数网络论坛的存在主要用于提出或解决问题，集中表现为技术类论坛，针对软件或商品的技术支持论坛等。 2.2 国外学者立足于网络论坛的三大普遍研究 第一，对论坛使用和用户的研究。主要是更多的从主体角度来谈论坛的特点和用途，并对论坛在教育和教学领域的运用进行了相当广泛的探索。 第二，对网络论坛影响研究。主要表现在研究逐步深入到网络论坛产生的社会影响领域，并以互联网使用的最大群体大学生作为关注的核心对象。 第三，对网络论坛改进和发展研究。主要是在深入了解了网络论坛的基本运作、使用及影响的基础上，从技术层面或应用领域积极探索网络论坛的深化发展和利用。 但是，从一定程度上看，网络论坛在国外仍发展迅猛，功能日益显著。
