基本信息
- 项目名称：
- 长沙市大学生寝室矛盾调查报告——基于五级化解机制的研究
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 哲学
- 简介：
- 大学生寝室作为高校育人管理的重要组成部分,寝室成员之间的人际关系对寝室文化建设重要影响｡基于目前比较突出的大学生寝室矛盾,笔者对长沙市大学生寝室进行了问卷和走访调查,深入分析寝室矛盾的现状和产生原因,提出了“大学生寝室矛盾五级化解机制”,即从寝室个人､班级引导､学院管理､学校管理和国家督导5个层面共同化解寝室矛盾,为推进高校管理工作､营建和谐寝室关系､促进大学生健康成长具有一定借鉴价值｡
- 详细介绍：
- 大学生寝室作为高校育人管理的重要组成部分,也是大学生日常生活的最基本单位｡寝室成员之间的人际关系对寝室学风､室风､学生身心健康有着重要影响｡基于目前比较突出的大学生寝室矛盾,笔者对长沙市大学生寝室进行了问卷和走访调查,深入分析寝室矛盾的现状和产生原因,提出了“大学生寝室矛盾五级化解机制”,即从寝室个人､班级引导､学院管理､学校管理和国家督导5个层面共同化解寝室矛盾,为推进高校管理工作､营建和谐寝室关系､促进大学生健康成长具有一定借鉴价值｡
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 撰写目的:笔者对大学生寝室矛盾进行调查分析,旨在了解当代大学生寝室现状,发现寝室矛盾症结; 提高寝室管理,营造和谐寝室氛围;为构建和谐校园,推动社会主义和谐社会现代化进程作出一定贡献｡基本基本思路:1.进行前期预测,确定调查的问卷设计､形式与方法｡2.进行问卷､走访调查,了解大学生寝室现状,分析寝室矛盾出现的原因｡3.通过查阅大量文献､实践观察､老师指导,最终提出五级化解机制｡
科学性、先进性及独特之处
- 1.科学性:以标准调查问卷为参考,严格按照统计学的方法进行数据分析,确认样本可信｡务实求真,实事求是,具有较强的科学性｡ 2.先进性:从心理学与思想政治方面、社会学的角度对大学生寝室人际关系进行探讨,可以填补这一研究空缺,具有一定的先进性｡ 3.独特之处:通过调查分析提“大学生寝室矛盾五级化解机制”,这一机制形成了一个各级递进,层层相扣的管理模式,从而更好的解决寝室矛盾,构建和谐寝室｡
应用价值和现实意义
- 1.实际应用价值:基于以往研究的不足,此次调查主要力图对此进行深入调查,旨在获悉当前大学生寝室人际关系现状,并从教育社会学､管理学等角度进行归因分析,以补充已有研究的不足,希望能够发现新问题,提出解决措施。 2.现实指导意义:寝室文化从属于学校亚文化,寝室承担着促进大学生社会化功能｡本研究针对当前大学生寝室凸显出的日益严重的寝室矛盾,试图探讨大学生寝室矛盾的发生根源以及解决办法。
作品摘要
- 大学生寝室作为高校育人管理的重要组成部分,也是大学生日常生活的最基本单位｡寝室成员之间的人际关系对寝室学风､室风､学生身心健康有着重要影响｡基于目前比较突出的大学生寝室矛盾,笔者对长沙市大学生寝室进行了问卷和走访调查,深入分析寝室矛盾的现状和产生原因,提出了“大学生寝室矛盾五级化解机制”,即从寝室个人､班级引导､学院管理､学校管理和国家督导5个层面共同化解寝室矛盾,为推进高校管理工作､营建和谐寝室关系､促进大学生健康成长具有一定借鉴价值｡
获奖情况及评定结果
- 尚未发表
参考文献
- [1]高淼.大学生寝室矛盾的预防和化解[J]. 高校辅导员学刊囹学生管理,2010,2(2) [2]刘云风.大学生寝室矛盾产生的原因及解决策略[J]. 北京信息科技大学 [3]刘军,程毅.大学生寝室矛盾化解与人际关系重建[J]. 华东理工大学化学与分子工程学院 [4]崔海红.现代大学生构建和谐人际关系的途径研究[J]. 河南商业高等专科学校 [5]马辉.女大学生宿舍人际关系研究[J]. 黑龙江教育,2010,(9) [6]乐国安.当前中国人际关系研究[M].南开大学出版社
调查方式
- 此次调查我们采取以调查问卷为主,采访为辅的方式进行, 随机发放问卷830份,收回有效问卷800份,对收回的调查问卷及时进行质量检查,确保可信度,最后进行数据统计与分析得出调查结果｡
同类课题研究水平概述
- 大学生寝室人际关系是大学生人际关系的一个重要方面,然而当今高校寝室人际关系日益恶劣,寝室矛盾频繁出现,引发众多恶性事件｡目前为止,国内外对大学生寝室矛盾的研究还远远不够,且研究角度主要停留在心理学和思想政治工作方面,欠缺从社会学的角度对大学生寝室人际关系进行理论探讨｡在CNKI学术期刊上对“大学生人际关系”和“大学生寝室关系”进行“全文”､“题名”､“关键词”搜索,关于“大学生人际关系”有关论文479篇,而关于“大学生寝室人际关系”的论文仅有6篇｡关于“大学生寝室矛盾”的研究数量极少,其研究内容主要表现在以下几方面:大学生寝室矛盾案例分析､大学生寝室矛盾产生原因､大学生寝室矛盾的影响方面｡ 已有的少数研究绝大部分是进行个案研究,往往是选取一个或几个寝室进行,研究方法也主要集中于访谈法,欠缺对当前大学生寝室矛盾现状进行一个宏观的调查和把握,归因分析的维度也显得简单化,直接对大学生寝室矛盾进行的研究还远远不足｡这使得本次调查研究有了一个很大的空间,为我们提供了一个填补大学生寝室矛盾研究空白的机会｡ 我国对大学生寝室矛盾的研究方面明显落后于西方,很多的理论有照搬西方的嫌疑,少有人从我国历史和现实出发提出一些本土化的化解寝室矛盾的理论,由于经济发展水平和教育水平的差异,其他各国的大学生寝室人员构成与我国有着较大差异,寝室矛盾产生原因及解决措施方面亦与我国家有所不同,可借鉴性不强｡ 因此在吸收国外优秀理论,同时结合中国既有文化传统的基础上生长出自己的,符合中国实情的理论是我们今后不断发展的方向｡
