基本信息
- 项目名称：
- 川金丝猴生态标本制作
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 生命科学
- 大类：
- 科技发明制作A类
- 简介：
- 川金丝猴目前在四川、甘肃、陕西和湖北等地在陕西秦岭和四川局部成片段性岛屿分布，严重阻碍了其基因交流，种群数量锐减、质量衰退，对其进行多方位的保护与研究迫在眉睫！而科学地收藏以及保护利用动物标本是动物科学研究和野生动物保护中的一个至关重要的环节。 本作品探索生物多样性保护的标本制作工艺，通过对金丝猴生态标本制作，保护珍稀动物遗传多样性，并实现对秦巴山区濒危野生动物的保护和科普宣传。
- 详细介绍：
- 川金丝猴，学名Rhinopithecus roxellanae，属于哺乳动物纲，灵长目，猴科，仰鼻猴属。金丝猴是地球上稀有的珍贵动物之一，世界上的金丝猴仅有4种， 它们是川金丝猴、滇金丝猴、黔金丝猴和越南金丝猴，前三种都产于我国，因此川金丝猴是我国的特有物种，同时也是国家一级保护动物 川金丝猴目前在四川、甘肃、陕西和湖北等地在陕西秦岭和四川局部成片段性岛屿分布，严重阻碍了其基因交流，种群数量锐减、质量衰退，对其进行多方位的保护与研究迫在眉睫！而科学地收藏以及保护利用动物标本是动物科学研究和野生动物保护中的一个至关重要的环节。 本作品选材特殊，带有浓郁的区域特色，且材料珍贵，可用参考文献及技术工艺极少，从设计到实施都压力重重，对创新精神和实践能力是一次极大的挑战。从完成情况看，作品形象逼真，生态造型等技术到位，在国内同类非常稀少的相似作品中，质量堪称优秀，对制作工艺的探索具有很强的实践指导意义；符合保护生物学关于野生珍稀动物保护的基本要求。制作工艺对其它珍稀保护动物的标本制作技术具有很强的参考性！
作品图片
作品专业信息
设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标
- 一、目的 川金丝猴，学名Rhinopithecus roxellana，属于哺乳纲，灵长目，猴科，仰鼻猴属。是地球上稀有的珍贵动物之一,是我国的特有物种，国家一级重点保护动物，并且已达到濒临灭绝的境地，对其进行多方位的保护与研究迫在眉睫！ 因此,科学地收藏动物标本是动物科学研究和野生动物保护中的一个至关重要的环节，也是保护珍稀濒危野生动物遗传多样性常用的重要手段之一。 二、基本思路 探索生物多样性保护的标本制作工艺，以川金丝猴生态标本，保护物种遗传多样性，并对秦巴山区濒危野生动物的保护和科普宣传探索新的模式。 三、创新点、技术关键和主要技术指标 创新点之一在于取材的独特性，川金丝猴无疑是带有着浓郁区域特色的世界级珍稀物种，与当地分布的大熊猫、朱鹮、羚牛合称为“秦岭四宝”。 创新点之二是由于物种资源稀缺的稀缺性，同类标本在国内数量极少，几乎没有现成工艺资料借鉴，而我们得到这一宝贵的 “新鲜”标本材料显然充满了幸运和极大的挑战！ 在国内高等学校生物科学专业，大胆选用珍稀宝贵野生动物材料，由学生为主体进行科技制作，彰显了“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，这是我们的又一个创新点！ 在野生动物生态标本制作的系列环节中，动物外形数据的测量与分析、剥制、支架设计与整形工作都是极为重要的环节，尤其对于这类珍稀材料而言，符合它的原始生态造型是整个工艺的关键技术。 川金丝猴形态特征的资料、测量数据，是形态设计、皮张剥制，假体制作和整形梳理重要的技术指标。
科学性、先进性
- 一、作品的科学性、先进性 科学地收藏动物标本是动物科学研究和野生动物保护中的一个至关重要的环节，也是保护珍稀濒危野生动物遗传多样性常用的重要手段之一。 该作品通过教师与当地的科研合作积累，与当地野生动物管理部门联合实施，利用因病死亡的川金丝猴，制作生态标本并长期保存，为秦巴珍稀野生动物资源保护平台又一次注入了新鲜的“血液”。同时，作品的完成，也必将大力促进国内保护生物学，特别是川金丝猴野生资源保护事业的发展。 所在的生物科学与工程学院已经建成相当规模的动植物标本馆，具有各类标本制作的基本条件，具备制作中、大型珍稀野生动物标本的实力。 二、技术性分析说明： 探索的生态标本制作工艺具有较强的操作灵活型和拓展性，可以为同类型标本的制作积累基础的实践经验。 三、参考文献资料： 1.《生物宏观标本制作》俞仰青 上海教育出版社 1988年 2.《野生动植物标本制作》肖方 科学出版社 1999年 3.《脊椎动物标本制作》唐自明等 复旦大学出版社 1985年 等等
获奖情况及鉴定结果
- 获得2011年陕西理工学院第四届“挑战杯”竞赛特等奖
作品所处阶段
- 该作品将长期处于收藏和展览宣传阶段
技术转让方式
- 依据中华人民共和国野生动物保护法，已申请了相关法律资质证明，具备保存合法手续，依法不得转让，售卖等
作品可展示的形式
- 实物、图片
使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测
- 我校位于秦巴山区，肩负着培养专门人才，保护利用秦巴珍稀野生动植物资源，服务当地经济社会发展的重任。 探索出的标本制作工艺可以为当地保护区和野生动物保护机构提供大型珍稀濒危野生动物标本制作的技术支撑。 该项目的实施与完成，是贯彻国家基础教育发展纲要的具体体现，极大地提高了大学生创新精神和综合实践能力。在基础教育改革的不断推动下，作为生物科学专业的学生，必将承担为国家培养生物学人才的重任，肩负着中学生物学教学改革、实验室建设的任务，制作动物标本无疑是一项非常重要的专业技能之一。 在国内一些院校淡化动物宏观标本制作技术训练、标本室建设与管理人才培养的现状下，本作品通过金丝猴生态标本制作工艺系列环节的探索与实践，不但使团队获得了生态标本制作的实践动手能力，而且，培养了小组各成员的科学思维能力。 形成的川金丝猴标本将长期存放于本校“秦巴动植物标本馆”，以展示的形式，不断唤醒和强化人们保护野生动物，保护生态环境的意识，构建“人与自然”和谐共处的理念，实现宣教功能。
同类课题研究水平概述
- 本作品选材特殊，选用因病死亡三天的我国特有珍稀野生动物为材料，制作生态标本，旨在保护世界级珍稀濒危动物---川金丝猴，宣传野生动物保护事业，增强民众“保护生态、与自然和谐相处”的意识。 据初步了解，国内目前拥有川金丝猴标本的单位极少，用于宣传展出的金丝猴标本寥寥无几。一方面是由于保护法规、政策的原因，另外，物种分布地域独特，数量稀少，导致该方面的标本制作工艺探索鲜有报道。 本项目的开展，履行了地方高校人才培养、服务区域经济社会发展的使命，更重要的是，培养了大学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的精神。在标本制作的系列过程中，真实的体会到了对珍稀动物保护的危机感和使命感，理解了保护野生动物，保护生态环境任务的紧迫性和艰巨性，从而提高了学生学习生物科学知识，服务社会的主动性，提高了实际动手能力，增强了综合素质。 同时，该类项目的实施，必将为为野生动物研究保护部门、保护区等机构培养出急缺的一线技术人才。
