主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
奖助学金导致的矛盾调查及
小类:
教育
简介:
当前,国家各级政府和社会各界对贫困大学生的资助越来越多,如何让贫困大学生既不抵触别人善意的帮助又懂得感恩,如何减轻领导、辅导员、班主任和班委的工作难度等一系列问题值得我们思考。 当代大学生是个特殊群体,其上学难已经成为一个非常普遍的问题,受到社会各界越来越多的关注,每学年都有很多项奖助学金,与此同时在评比过程中产生的矛盾也越来越多,针对这些矛盾我们进行了调查并对解决方法进行了初步探讨。
详细介绍:
当代大学生是个特殊群体,其上学难已经成为一个非常普遍的问题,国家各级政府和社会各界对贫困大学生的资助越来越多,每学年都有很多项奖助学金。与此同时在评比过程中产生的矛盾也越来越多,针对这些矛盾我们进行了调查,并对解决方法进行了初步探讨。 如何让真正需要帮助的贫困大学生得到帮助,如何让贫困大学上既不抵触别人善意的帮助又懂得感恩,如何让同学之间不因为利益问题而产生矛盾,如何减轻领导、辅导员、班主任和班委的工作难度,当代大学生应该建立怎样的人生观世界观价值观?大学生应该具备怎样的基本素质,对待金钱应该持什么样的态度等一系列问题值得我们思考。目前由于奖助学金受益面加大,带来受资助的贫困生与未被认定为贫困生之间,因评比产生的矛盾与问题已日益尖锐化,需要我们给予更多关注与完善。 通过本小组成员的认真探讨及对同学们建议的认真总结,我们提出以下几点建议; 1.健全人格,在给予奖助学金的同时帮助贫困大学生树立正确的人生观,价值观,世界观,从心理给予辅导,摆脱思想的贫困。 2.提议修改《学生手册》,根据物价水平和贫困生家庭经济条件确定接近现实的贫困生认定标准。 3成立贫困认定考察小组,以党员推优为模板,由团委学生会和各班代表成立贫困考察小组,不定期进行考察。 4爱心助款存在数目不一,时间前后不定的问题,提议将各项助学金统一发放,扩大受益面。 5建立贫困生档案,加强进行档案的动态管理。 6奖助学金与挂科相联系,但应根据具体情况而定。 7广开勤工助学渠道。

作品图片

  • 奖助学金导致的矛盾调查及
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作品专业信息

撰写目的和基本思路

通过对同学们的问卷调查和班主任.辅导员的专访了解他们对现行奖助学金评比制度的看法,并对这些看法进行认真总结和探讨,共同提出对现行奖助学金评比制度的建议。

科学性、先进性及独特之处

该作品较为全面的反映了当代大学生的价值观,并对其进行了深刻的剖析,为现代高校加强思想教育有一定指导意义。

应用价值和现实意义

该作品对现行奖助学金评比制度的完善有较大的指导意义,集中反映了大部分同学对现行奖助学金评比制度的看法,为减轻班主任,辅导员的工作压力有加大帮助,在抵消了同学们的不平衡心理的同时使奖助学金得到充分利用。

作品摘要

当前,国家各级政府和社会各界对贫困大学生的资助越来越多,但是如何让真正需要帮助的贫困大学生得到帮助,如何让贫困大学生既不抵触别人善意的帮助又懂得感恩,如何让同学之间不因为利益问题而产生矛盾,如何减轻领导、辅导员、班主任和班委的工作难度等一系列问题值得我们思考。目前由于奖助学金受益面加大,带来受资助的贫困生与未被认定为贫困生之间,因评比产生的矛盾与问题已日益尖锐化,需要我们给予更多关注与完善。 当代大学生是个特殊群体,其上学难已经成为一个非常普遍的问题,受到社会各界越来越多的关注,每学年都有很多项奖助学金,与此同时在评比过程中产生的矛盾也越来越多,针对这些矛盾我们进行了调查并对解决方法进行了初步探讨。

获奖情况及评定结果

参加云南中医学院“杏林杯”学术科技节比赛获三等奖,参加云南省“挑战杯”学术科技比赛获三等奖。

参考文献

《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国奖学金管理办法》 《云南中医学院学生手册》

调查方式

对广大同学进行问卷调查,对班主任.辅导员进行专访。

同类课题研究水平概述

当前国内同类作品较少,这也是现行奖助学金评比制度不太完善的原因之一。
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