主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
新校区学风文化的调研报告
小类:
教育
简介:
本作品通过介绍我校建立新校区的背景,然后搜集相关资料并确定调研样本,通过对老师、学生等的访谈情况结合问卷调查的数据情况,展开对我校新校区学风文化的阐述,最后提出我们的建议。
详细介绍:
本作品属于社会科学类项目,我们小组在对项目进行研究时发现,在中国知网等期刊权威网站进行相关研究搜索时发现目前针对学风建设方面的研究颇多,但是都是基于学校的现有学风进行阐述,提出新的观点,忽略了我国高等教育学校在扩招的同时也在进行新校区的建设,新校区和老校区虽然在教学方面是联系在一起,但是他们的环境存在一定的差异,同时学生的学习状况也存在相应的差异。 为此,我们团队历时一年在老师的指导下,完成我们对于我校新校区的学风文化的调查研究工作。同时我们将我们的研究成果以公开发表论文的形式在《中国校外教育》杂志社进行公开发表,资源共享,期望以点带面,为我国在高校扩招和新校区学风建设提供参考意见。

作品图片

  • 新校区学风文化的调研报告
  • 新校区学风文化的调研报告
  • 新校区学风文化的调研报告

作品专业信息

撰写目的和基本思路

本作品的撰写通过介绍我校建立新校区的背景,然后搜集相关资料并确定调研样本,通过对老师、学生等的访谈情况结合问卷调查的数据情况,展开对我校新校区学风文化的阐述,最后提出我们的建议。

科学性、先进性及独特之处

1、选题角度新颖。学风建设是高等学校永恒的主题,在高校扩招,新校区发展迅速的情况下,学生人数急剧增长,教学设施、教学质量发生重大变化。2、调研方式科学,本次调研采用问卷调查数据分析与对部分教师学生访谈相结合的方式进行研究。我们的调查问卷发放涉及我校本科生、专科生,从而使我们搜集的资料和数据更科学、更合理。

应用价值和现实意义

通过调查,可以发现新校区优秀学风建设的成果,并找到一定方法将它反哺到老校区中去,融合扩大。形成《新校区学风文化的调研报告》论文,公开发表后其成果将为各地新校区的学风建设提供参考价值。

作品摘要

学风建设是高等学校永恒的主题。在高校扩招、新校区迅速发展的情况下,学生人数急剧增长,教学设施、教学模式发生重大变化。在满足学生基本需求的同时,新校区优良学风的建设还需加强。

获奖情况及评定结果

本作品已在《中国校外教育》杂志2011-3下旬刊公开发表。同时本作品将在中国期刊网、万方数据库和龙源期刊网全文收录。

参考文献

我们对我校新校区普通学生、学生干部代表,各专业部分任课教师、辅导员,及部分相关后勤宿管科老师、图书馆管理老师的访谈笔记。

调查方式

走访问卷 现场采访 个别交谈 亲临实践 统计报表

同类课题研究水平概述

本作品属于社会科学类项目,我们小组在对项目进行研究时发现,在中国知网等期刊权威网站进行相关研究搜索时发现目前针对学风建设方面的研究颇多,但是都是基于学校的现有学风进行阐述,提出新的观点,忽略了我国高等教育学校在扩招的同时也在进行新校区的建设,新校区和老校区虽然在教学方面是联系在一起,但是他们的环境存在一定的差异,同时学生的学习状况也存在相应的差异。 为此,我们团队历时一年在老师的指导下,完成我们对于我校新校区的学风文化的调查研究工作。同时我们将我们的研究成果以公开发表论文的形式在《中国校外教育》杂志社进行公开发表,资源共享,期望以点带面,为我国在高校扩招和新校区学风建设提供参考意见。
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